Никонкова Марина Сергеевна
Конспект занятия по физической культуре в младшей группе детского сада
Задачи:
Учить детей ходить и бегать врассыпную, используя всю площадь зала, закрепить умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске; в прыжках упражнять в приземлении на полусогнутые ноги. Развивать координацию движений в беге между предметами, внимание детей. Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.
Оборудование:
Доска; три обруча, платочки, деревья с птичками, домик, кукла Маша, медведь.
Вводная часть (1 часть)
- Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости посмотреть на вас.
Давайте поздороваемся.
Ваши глазки смотрят на меня, слушаете вы меня и выполняете задания, как я вам покажу.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в младшей группе детского сада» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
К нам сегодня в гости пришла (кто?) Маша.
Маша приглашает вас погулять с ней по полянке. Погуляйте кто где хочет. А теперь музыка играет громче - побегаем. Ребята, встаньте за ведущим.
- Какие вы молодцы, и побегали, и погуляли с Машей по полянке. А теперь давайте построимся в круг.
Маша вам что - то принесла. Это что? (платочки). Берем по одному и будем делать упражнения с платочками, а Маша посмотрит, что мы умеем делать.
2 часть ОРУ (с платочками)
1. И. п. - ноги на ширине ступни, платочек в обеих руках у груди. Выпрямить руки вперед - показать платочек, вернуться в и. п. (4-5 раз)
2. И. п. - ноги на ширине плеч, платочек в обеих руках внизу. Наклониться и помахать платочком вправо - влево, выпрямиться, вернуться в и. п. (4-5 раз)
3. И. п. - ноги на ширине ступни, платочек в обеих руках внизу. Присесть, платочек вынести вперед. Подняться, вернуться в и. п. (4-5 раз)
4. И. п. - ноги слегка расставлены, платочек в правой руке. Прыжки на двух ногах, помахивая платочком над головой.
Основные виды движений
- Ребята, Маша просит нас проводить ее в лес, она идет в гости к мишке. Поможем Маше?
Стали за ведущим.
По пути бежит ручеек, а через ручеек мостик.
Посмотрите все на меня с Машей, как мы пойдем по мостику. Держим голову и спину прямо, смотрим вперед.
- Молодцы, вы такие смелые, все справились с препятствием.
Пойдем дальше, впереди у нас ямы. Посмотрите, перепрыгиваем на двух ногах из ямки в ямку, из ямки в ямку, как зайчики. Приземляемся на полусогнутые ноги. Выполняем задание 2 раза.
(Выставляем елочки с птичками)
Вот мы с вами и пришли в лес. Посмотрите, какие красивые елочки здесь растут. Посмотрите какие красивые птички сидят на елочках. Это кто? (синички). Сколько елочек? Сколько синичек на елочке?
Давайте поиграем в игру "Птица и птенчики". Я буду птица, а вы - птенчики. Посмотрите на большой круг - это наше гнездо. Птенчики, проходите в гнездо. Присаживайтесь на корточки. Птенчики, полетели зернышки искать. Вылетаем из гнезда, бегаем по залу. Теперь по моему сигналу: "Полетели домой, в гнездо!" - вы бежите в круг.
Ребята, посмотрите, стоит избушка. Давайте посмотрим, кто в ней живет: Медведь
Здравствуй, Маша, здравствуйте ребята. А вы знаете какое сейчас время года? Весна. Молодцы ребята, правильно. Долго я спал, всю зиму отдыхал. Пришло время и вам отдохнуть. А мы с Машей посмотрим. Ребята, ложитесь на ковер.
Релаксация «На полянке» (под музыкальное сопровождение)
Реснички опускаются.
Глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем.
(Звучит музыка природы)
Дышим спокойно и ровно. Дадим рукам и ногам отдохнуть. Представьте себе теплый летний вечер. Вы лежите на траве и смотрите на проплывающие облака, такие большие, пушистые. Вокруг все тихо и спокойно. Представьте, что вы лежите на этом облачке. Вам хорошо и приятно. Облачко опустило вас на полянку. Улыбнитесь своему облачку. Потянитесь и на счет три откройте глаза. Раз, два, три. Вы хорошо отдохнули? Да. Молодцы ребята! Мишка сладкоежка и вас решил сладостями угостить. Спасибо. А теперь нам пора в детский сад, пойдем с Машей и Мишкой поиграем. Построимся друг за другом, скажем гостям " До свидания"
