Родькина Мария Ивановна
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Царевна лягушкка»
Цель:
Закрепление технических навыков и приемов техники оригами.
Развитие творческих способностей дошкольников через аппликацию.
Формировать навыки аккуратности при соединении деталей.
Учить создавать общую сюжетную композицию.
Развивать творческое воображение, связную речь при составлении сказки, интонационную выразительность речи.
Воспитывать у детей интерес к творчеству, желание дарить радость другим.
Материал: иллюстрации к сказке, шаблоны, цветная бумага, простой карандаш,клей.
Предварительная работа: просмотр мультфильма, чтение сказки, рассматривание иллюстраций.
Публикация «Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе „Царевна лягушкка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка, лягушата. Аппликации
- Подготовительная группа
- «Царевна-лягушка», сказка
- Темочки
Ход занятия:
Доброе утро!
Собрались все дети в круг
Я твой друг, и ты мои друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Чтобы у нас весь день было хорошее настроение.
Воспитатель- Ребята, послушайте загадку:
Летела стрела и попала в болото,
А в том болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленой кожей,
Сделалась мигом красивой, пригожей
Дети- Царевна-лягушка
Воспитатель:- ребята, я что -то забыла о чем эта сказка. Напомните мне.
Дети: - Иван-царевич женился на лягушке,и не догадывался, что его жена — Василиса Премудрая, которую Кощей привратилв лягушку. Поспешил Иван, сжёг лягушачью шкуру и пришлось ему выручать жену из плена…
Воспитате6ль: - молодцы, я вспомнила эту сказку. Ой как жалко Ивана – Царевича, упустил он свое счастье. Давайте подумаем, как мы можем ему помочь?
Ответы детей
Воспитатель: А я вам предлагаю сделать аппликацию Царевны лягушки из цветной бумаги.
Ответы детей
Воспитатель: Давайте обсудим, как нам сделать лягушку, у меня есть несколько картинок с изображением лягушек. Рассмотрите их и расскажите из каких частей тела состоит лягушка?
Ответы детей (голова, туловище, лапки и т. д.)
У вас на тарелочках лежат шаблоны, скажите для чего они?
Ответы детей.
Расскажите, как нужно правильно пользоваться шаблонами, с какой стороны их нужно прикладывать7
Ответы детей.
Воспитатель: прежде чем начать работу давайте с вами поиграем.
Физкультминутка
Собираемся на сход.
Поскорее в строй вставайте
И зарядку начинайте. (Потягивание.)
Потягушка, потянись!
Поскорей, скорей проснись!
День настал давным — давно,
Он стучит в твое окно.
Дети проходят на свои места и самостоятельно начинают работать.
Заключительная, итоговая часть
Воспитатель: Ребята берем свою работу и встаем в круг! Посмотрите, как мы дружно поработали, какие замечательные лягушки у нас получились.
