Алленова Наталья Федоровна
Конспект занятия по аппликации «Медведь в берлоге» в комбинированной группе
Цель: формирование сюжетно – игрового замысла детей и получение практического опыта в аппликации своими руками из бумаги и ваты.
Задачи:
- развивать творческие способности у детей;
- развивать мелкую моторику, художественный вкус;
- воспитывать аккуратность во время выполнения работы.
Ход занятия:
Ребятки, прислушайтесь. Кто-то плачет. Поглядите, кто к нам забрел. Это медвежонок.
Медвежонок, ты откуда к нам пришел? А вы, знаете, откуда он пришел? (ответы детей) Правильно из леса.
А что делают медведи в лесу зимой?
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Медведь в берлоге“ в комбинированной группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь, медвежонок. Аппликации
- Медведь. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020
Рассматриваются иллюстрации медведей в сугробе. Ребята, медведи в лесу зимой что делают? (ответы) Медведь спит в берлоге под снегом.
Послушайте ребятки стихотворение о мишке.
Медвежьего следа зимой не сыскать,
Отправила Зимушка Мишеньку спать.
В берлоге он сладкую лапу сосет,
А снится ему, что он кушает мед.
От радости Мишка довольно урчит.
Эй, звери, потише, пусть Миша поспит.
А нашего медвежонка не засыпало снегом. Ребятки, а снег какой? (ответы) Правильно, белый, пушистый. Не плачь, медвежонок, мы тебе поможем.
Порядок выполнения работы:
1. Педагог готовит для ребё нка заготовки: нарисованная зимняя картина леса; спящего медведя;
2. Дальше вырезаем сугроб. Наклеиваем вырезанную заготовку сугроба на картинку.
3. На сугроб наклеиваем снег (вату).
«Под корягой в буреломе
Спит медведь, как будто в доме.
Положил он лапу в рот,
И, как маленький, сосет»
(В Берестов)
