Людмила Никулина
Конспект занятия для второй младшей группы «Путешествие в спортивный зал»
Цель:
Формировать устойчивый интерес к физкультурным занятиям, через знакомство с физкультурным залом, игры, упражнения;
Задачи:
1. Способствовать знакомству с физкультурным залом; с инвентарем (мячами, дугами, свистком)
2. Содействовать воспитанию умения слушать и слышать инструктора ; интереса к двигательной деятельности.
3. Способствовать развитию таких физических качеств как: быстрота, ловкость; созданию условий для развития умения ориентироваться в пространстве физкультурного зала
Ход занятия
Воспитатель:
Ребята, смотрите, что у меня в руках? (ответы детей)
Публикация «Конспект занятия для второй младшей группы „Путешествие в спортивный зал“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оформление зала в детском саду
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Воспитатель:
Да, ребята, это мячик.
Инструктор по ФК:
Здравствуйте, ребята, меня зовут Людмила Александровна, я работаю в этом физкультурном зале, где много всего интересного, а с этим мячиком мы отправляемся по нашему спортивному залу, где вы будете заниматься физкультурой.
Ребята, посмотрите, как много мячей в зале
Инструктор по ФК
Возьмите каждый себе по мячику.
Давайте с ними поиграем:
Раз – подбросим, два – поймаем.
А затем покатаем.
Дети играют с мячами
А вы знаете, в какие игры играют с мячами?
(ответы детей (футбол, волейбол, баскетбол) –показ картинки.
А чтобы играть в эти игры и заниматься спортом вам нужно стать сильными, быстрыми, ловкими. Для этого и нужен физкультурный зал. Давайте положим мячики в корзинку.
Смотрите, а мячик приглашает нас дальше
(катит мячик к дугам)
А это что?
(ответы детей)
Какие вы молодцы! Да, это дуги. Я вам предлагаю проползти под дугами, и посмотрим, у кого это лучше получится.
Дети пролезают под дугами
Отлично. Я вижу вы уже стали ловкими, сильными.
Ой, ребята, а мячик хочет загадать вам загадки
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это.
(мяч)
На уроке физкультуры
Самый громкий командир,
Свиснет раз- все замолчали,
Свиснет два- все побежали,
Свиснет три- конец игры
(свисток)
Инструктор по ФК:
Какие вы молодцы, ребята, все-то вы знаете.
Да, это свисток. Как вы думаете, а зачем он нужен
(ответы детей)
Умнички! Давайте поиграем немножко. Вы будете гулять по залу. Но как только услышите звук свистка, то должны присесть. Если я свистну два раза, то продолжаем гулять по залу.
Проводит игру
Отлично поиграли. Вам понравилось?
(ответы детей)
Мячик:
Вам понравилось у меня в гостях? Вы еще придете?
(ответы детей)
С нетерпение буду ждать новой встречи с вами. До свидания.
