Конспект развлечения в подготовительной группе «Загадки математики» (5 фото)

Наталья Кунст
Конспект развлечения в подготовительной группе «Загадки математики»

Цель:

Развивать логику, память и самостоятельность в решении математических загадок.

Задачи: учить детей решать арифметические примеры, задачи. Закреплять знания о последовательности месяцев года, времён года. Воспитывать интерес к математике. Вызвать у детей интерес к развлечениям.

Материалы и оборудование :

Петрушка и Клепа, загадки, листы, карандаши, счетные палочки, головоломки, смайлики-призы.

Публикация «Конспект развлечения в подготовительной группе „Загадки математики“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Математика. Сценарии математических развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Содержание развлечения :

(В группу входят Петрушка и Клепа).

Петрушка:

Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Мы с моим другом Клепой решили с вами поиграть. Ребята, мы приготовили вам загадки.

Я сейчас загадаю вам загадку, а вы должны отгадать, о чем идет речь?

Это наука о цифрах, числах, геометрических фигурах, величине, сложении и вычитании. Что это за наука?

- Правильно, молодцы! Математика – это царица наук. Математика учит нас думать, догадываться. В этой науке много интересных загадок. И мы сегодня постараемся разгадать эти загадки.

(В дверь стучится почтальон и приносит телеграмму)

- Дети, нам пришло телеграмма от науки математики. Математика приготовила вам загадки и призы.

Сейчас мы с Клепой поможем вам поделимся на две команды, каждая из которых должна набрать больше всего смайликов. Победит та команда, которая быстрее и больше даст правильных ответов.

Первая команда - «Непоседы», Вторая команда – «Почемучки». (Дети сами выбирают название команд и капитанов).

1 загадка для команды «Непоседы» :

Упал орех у тропинки,

Разбился на две половинки.

Никак не поделят три ворона

Две половинки поровну.

Но тут - такая потеха!

Упало еще два ореха

И тоже на две половинки

Разбились у той же тропинки.

Теперь-то три черных ворона

Добычу поделят поровну!

Желаем им в этом успехов!

Но каждому ворону,

Ежели поровну,

Сколько досталось орехов?

( по одному ореху: за правильный ответ смайлик)

Клепа: Молодцы!

Следующая загадка команде «Почемучки» :

В хоре семь кузнечиков

Песни распевали.

Вскоре пять кузнечиков

Голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов,

Сколько стало голосов?

( 2 голоса: за правильный ответ смайлик)

Клепа: Молодцы, обе команды справились с заданием.

Следующая загадка :

Назовите соседей цифр.

Для команды «Непоседы» у цифр 6,7,8.

Для команды «Почемучки» у цифр 4,5,9.

Клепа: Молодцы, каждая команда получает по смайлику.

Петрушка: Третья загадка. Дети из каждой команды должны нарисовать геометрические фигуры.

Для команды «Непоседы» - ромб, треугольник.

Для команды «Почемучки» - квадрат, прямоугольник.

Клепа: Молодцы, каждая команда получает по смайлику.

Петрушка: Четвертая загадка.

Команда «Непоседы»

1. Назовите первый месяц зимы.

2. Назовите последний месяц года.

3. Сколько дней в неделе?

4. Сколько времён года, назовите их?

5. На дереве сидели воробьи. После того, как к ним ещё прилетели 2,их стало 4. Сколько воробьёв сидело на дереве

Команда «Почемучки»

1. Назовите последний месяц зимы?

2. Назовите первый месяц года?

3. Сколько месяцев в году?

4. Котята пили молочко из блюдечка. После того, как к ним подошёл ещё 1, их стало 5. Сколько котят пили молоко?

5. Назовите дни недели?

Клепа: Молодцы, каждая команда получает по смайлику.

Физминутка: Дружно с вами мы считали,

И про числа рассуждали.

А теперь мы дружно встали,

Свои косточки размяли.

На счет «раз» кулак сожмем.

На счет «два» в локтях сожмем.

На счет «три» – прижмем к плечам.

На четыре – к небесам.

Хорошо прогнулись,

И друг другу улыбнулись.

Про «пятерку» не забудем –

добрыми всегда мы будем.

Все поднимем руки – раз!

Два присели, руки вниз,

На соседа посмотри.

Раз! – и вверх,

Два! – и вниз,

На соседа посмотри.

Будем дружно мы вставать,

Чтоб ногам работу дать.

Раз присели, два поднялись.

Кто старался приседать

Может уже и отдыхать.

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы умеем отдыхать.

Приподнялись, чуть присели,

И соседа не задели.

А теперь придется встать,

Тихо сесть и продолжать.

Петрушка: Пятая загадка : (Конкурс капитанов)

Капитаны каждой команды должны на время пока играет музыка, должны собрать математическую головоломку.

Клепа: Молодцы, каждая команда получает по смайлику.

Петрушка: Загадка шестая. Ребята каждой команды должны из счетных палочек выложить на время домик с трубой, цифры 4 и 5.

Клепа: Молодцы, каждая команда получает по смайлику.

Петрушка и Клепа подводят итоги развлечения :

Итак, ребята, закончилось наше соревнование. Давайте посмотрим на доску и назовем, какая команда набрала больше всего смайликов. (Выходят капитаны, подводиться итог развлечения)

- Молодцы, вы отлично выполнили задания и отгадали загадки. Давайте поаплодируем команде «Непоседы», которая набрала 6 смайликов.

Отлично справилась и вторая команда «Почемучки», которая тоже набрала 6 смайликов. Обе команды получают призы.

У нас сегодня победила дружба. Вы молодцы! Вы хорошо знаете математику. Надеемся, в будущем вы будете отличными математиками в школе, но для этого вы должны продолжать играть в математические игры, отгадывать загадки с друзьями и родителями дома.