Светлана Худякова
Конспект прогулки с детьми старшей группы
Цель – создание условий для укрепления здоровья и познавательной активности детей.
Задачи:
1) совершенствовать умение анализировать погоду;
2) учить понимать закономерности явлений природы;
3) закрепить знания о солнце;
Ход прогулки
Наблюдение за погодой.
– Обратите внимание, какая сегодня погода? (тёплая, безветренная, ясная, жаркая, солнечная)
– Как вы думаете, почему на улице тепло (жарко? (светит солнце, греет, нет туч и облаков)
Публикация «Конспект прогулки с детьми старшей группы» размещена в разделах
– Верно, солнце согревает воздух, землю, нас. Вы помните, что солнце – это раскалённая звезда. Если бы солнце не было огненным, то на Земле было бы темно и холодно, и не было жизни.
– Посмотрите, где сейчас находится солнце? (высоко над головой, над верандой) – Запомните, где находится солнце днём, а вечером мы посмотрим, изменилось ли расположение солнца. Если изменилось – почему?
Исследовательская деятельность «Солнце нагревает поверхность предметов».
– У меня два камня одинакового размера. Потрогайте камушки. Какие они? (гладкие, красивые, холодные)
– Сейчас мы положим один камень на солнце, а другой – в закрытую коробку. Камушек в коробке оставим в тени.
– Как вы думаете, что станет с камнями?
Проверим ваши утверждения в конце нашей прогулки.
Трудовое поручение – подмести площадку от камней и земли.
Воспитатель предлагает двум-трём детям подмести площадку. Обязательно похвалить за выполнение работы.
Индивидуальная работа «Разучивание потешки».
Солнышко-вёдрышко
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись!
Солнышко, солнце,
Выгляни в оконце,
Посвети немножко,
Дам тебе горошка!
Подвижная игра:
«Вышибалы»
Самостоятельная деятельность детей:
Игры по желанию детей
