Елена Матанская
Конспект прогулки «Колобок в гостях у детей» (вторая младшая группа)
Программные задачи :
1. Наблюдение за ветром.
Дать детям представление о ветре.
Активизация словаря: дует, крутит вертушки, развевает ленты, шелестит султанчиками.
2. Трудовые действия.
Формировать навыки работы с лопатками.
3. Д/игра "Угощение для гостей"
Продолжать формировать умение соотносить предметы по величине.
4. Подвижная игра "Зайки".
Упражнять детей в прыжках на двух ногах.
5. Игровое упражнение "В гости к Колобку"
Упражнять в ходьбе по ограниченной плоскости (индивидуальная работа).
Публикация «Конспект прогулки „Колобок в гостях у детей“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Прогулки. Конспекты прогулок
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Ход ПРОГУЛКИ
Выйдя на прогулку, дети подходят к сделанной из снега печке и слышат песенку Колобка.
Воспитатель: Чья это песенка? (ответы детей). Сейчас мы откроем заслонку и посмотрим, не там ли спрятался Колобок".
Достают игрушку, дети здороваются с ним. Колобок говорит, что приготовил подарки, но их нужно найти. Дети находят в ярких корзинках игрушки: вертушки, султанчики, ленты, закрепленные на колечках. Малыши с удовольствием наблюдают за движущимися на ветру предметами.
Воспитатель: Почему кружатся вертушки, шуршат султанчики? (ответы детей)
Да, на улице сильный ветер и он играет лентами и султанчиками. Давайте еще полюбуемся ими.
Затем малыши проговаривают слова : шуршат, развеваются и т. д.
Колобок : Посмотрите, как много снега вокруг. Все дорожки в снегу, давайте лопатками почистим их, чтобы было удобнее ходить и играть.
Динь, динь, динь
Все мы, как один,
Все ребята тут,
Все ребята ждут.
Воспитатель вывозит на участок тележку с лопатами, берет лопату и делает первую полоску, показывает, как расчищать доррожку, как отбрасывать снег в сторону, на снежный вал, используя словесные указания и метод пассивных движений, если у кого-либо не получается. Но окончании работы ребята относят лопаты в тележку, аккуратно складывают их. Детей поощряют за то,что они хорошо потрудились, их мамы, бабушки, дедушки будут ходить по расчищенным дорожкам.
Малышей приглашают пойти полюбоваться своей работой. Они идут и видят из сугроба ушки.
Воспитатель: Дети, кто это? (Зайки). Это мама зайчиха с зайчатами.
ЗАЙЧИХА: Я видела, как вы трудились, расчищали дорожки. Молодцы, а теперь я хочу всех ребяток пригласить поиграть!
Игра "Зайки" : Под кустами на пригорке мы сидим.
Свои маленькие норки сторожим.
Заиньки белые, заиньки смелые
Да, да, да, Да, да,да.
Лапкой умываемся прилежно мы,
В гости собираемся сегодня мы.
Заиньки белые, заиньки смелые
Да, да, да Да, да, да.
После игры дети угощают лесных гостей большими и маленькими морковками (раскладывают в корзины соответствующей величины).
Вдруг воспитатель замечает, что укатился куда-то Колобок. Он приглашает наити его, но для того,чтобы встретиться сним, малышам нужно пройти по узенькой тропинке (ходьба по ограниченной плоскости, инд. работа). Колобок найден и играет с ребятами в веселые "Догонялки". В процессе самостоятельной игровой деятельности дети "кормят" Колобка "кашей", катают зайчат на санках и т. д.
По окончании прогулки они уходят в группу вместе с Колобком и зайчатами.
