Светлана Ермолова
Конспект по развитию речи во второй группе раннего возраста «Петушок и его семья»
Конспект фольклорного занятия «Петушок и его семья».
Тема: «Петушок и его семья».
Цель: использование фольклора в обучении детей раннего возраста.
Задачи:
Образовательные: продолжать знакомить детей с малыми формами фольклора, в которых рассказывается о петушке, курочке, цыплятах; формировать познавательную активность;
Развивающие : расширять представление детей о домашних птицах: курице, петухе, цыплятах, продолжать учить различать их;
Публикация «Конспект по развитию речи во второй группе раннего возраста „Петушок и его семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Конспекты занятий по развитию речи
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
Воспитательные: воспитывать интерес к малым фольклорным жанрам, желание помочь ближнему.
Активизация словаря: обогащать словарь детей словами: курочка, петушок, цыплята, цыпленок, клюет, закреплять умение подражать голосам птиц.
Материал и оборудование (средства) : игрушки (петушок, курочка, цыплята, соленое тесто, ведро, вода).
Способы (методы и приёмы) : художественное слово, загадки, вопросы, показ.
Предварительная работа: чтение потешек о петушке, курочке, цыплятках. Заучивание потешки «Петушок», рассматривание игрушек и иллюстраций на индивидуальных занятиях с детьми.
Планируемый результат занятия: ознакомить детей с малыми фольклорными жанрами.
Ход:
- Давайте с Вами отгадаем загадку: «Кто рано встает, громко песни поет, детям спать не дает?». - Правильно, петушок. Вы хотите, чтобы петушок к вам в гости пришел? Давайте его позовем «Петушок! Петушок! Иди к нам».
Идет петушок,
Красный гребешок,
Хвост узорами,
Сапоги со шпорами,
Двойная бородка,
Частая походка,
Рано утром он встает,
Красны песенки поет.
Как петушок кричит?. Петушок кукарекает!
Ребята, какого цвета хвост у петушка? Хвост у петуха разноцветный.
А покажите где у петушка гребешок.
А крылья у петушка есть? Покажите, где крылья у петуха, какого они цвета?
Давайте покажем, как ходит петушок. Как петушок машет крыльями, как кукарекает.
Воспитатель ставит петушка на птичий двор.
Физкультминутка:
Вот идет петушок,
Гордо поднял гребешок.
Красная бородка,
Важная походка. поднята.
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки —
Как у наших у ворот
Петух зёрнышки клюёт,
К себе курочку зовёт.
А как петух зовет курочку?
Петушок кукарекает!
Воспитатель показывает детям курочку и вместе с детьми рассказывает потешку.
— Курочка - рябушечка, куда ты пошла?
— На речку.
— Курочка - рябушечка, зачем ты пошла?
— За водичкой.
— Курочка -рябушечка, зачем тебе водичка?
— Цыпляток поить.
— Курочка - рябушечка, как цыплятки просят пить?
— Пи-пи-пи-пи-пи-пи!
Посмотрите, а ведро-то у курочки пустое. Давайте поможем курочке напоить цыплят и сходим за водой.
Воспитатель ставит курочку на птичий двор.
Не умыться без воды,
Не напиться без воды,
Листику не распуститься без воды,
И поэтому всегда всем везде нужна вода.
За водой мы сходили. А где же цыплята. Как мама курица зовет своих цыплят?
Ко – ко – ко
Воспитатель из-за ширмы достает цыплят.
- Вот наши цыплятки. Посмотрите, какие они…
- Какие у них маленькие клювики.
Дети ставят цыплят на птичий двор. Вот какая семья дружная.
А теперь, ребята давайте поиграем. (Дети под музыку выполняют движения по тексту потешки)
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки –
Желтые цыплятки.
Съели толстого жука,
Дождевого червяка,
Выпили водицы,
Полное корытце.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко!
Не ходите далеко!
Лапками гребите,
Зернышки ищите…
Цыплята не нашли зернышки и загрустили. Давайте поможем им и слепим для них зернышки.
Садитесь за столы. А лепить зернышки мы будем из теста.
-Вот у меня большой кусок теста, я отщипну от него маленький кусочек. Теперь маленький кусочек буду раскатывать между ладонями круговыми движениями, вот так! (показ)
-А теперь покажите, как будете раскатывать тесто вы?
Какие Вы молодцы!
Как много зернышек вы слепили, а теперь давайте положим их в кормушку и поставим на птичий двор.
Ребята вам понравилось лепить зернышки из теста?
Для кого мы лепили зернышки?
