Томилова Ольга
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Земляки-герои»
Цель: Развивать у детей патриотические чувства посредством знакомства с подвигами земляков-героев.
Задачи: Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках ВОВ.
Дополнить знания о защитниках страны в годы Великой Отечественной войны через ознакомление с фронтовыми письмами.
Развивать любознательность, расширять кругозор детей.
Воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто
Публикация «Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе „Земляки-герои“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
защищал Родину. Воспитывать патриотические чувства : любовь, гордость и уважение к Родине. Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому родного посёлка и его защитникам.
Предварительная работа: Разучивание песен, стихов с детьми о ВОВ, о Дне Победы, подборка книг на военную тематику, альбомы.
Оборудование: Проектор, презентация, листочки в клеточку, фломастеры.
Ход НОД
Воспитатель : Ребята, сегодня мы с вами, поговорим о наших земляках-защитниках, которые отстояли нашу страну в годы Великой Отечественной войны. О тех, кто с оружием в руках защищал нашу свободу, нашу Родину. А что же такое Родина для вас (Ответы детей). (Дети читают стихи)
Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Воспитатель : Верно дети. Родина – это страна, где родился человек. А какие пословицы о Родине вы знаете?
Родину любимую защищай как мать родимую.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Всякому мила своя сторона.
Где кто родится, там и пригодится.
У народа один дом — Родина.
Для Родины своей- ни сил, ни жизни не жалей.
Но есть еще понятие «малой родины» - это его родной город, поселок, село, где он родился и вырос, получил образование, где живут его родители, друзья. Как называется ваша «малая Родина»? (Посёлок Колышлей). (Слайд №2) Как бы хорошо не было человеку на чужбине, его всегда будет тянуть в родные места. (Дети читают стихи)
Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!
Никто не может забыть свою Родину, она всегда будет в его сердце. Поэтому каждый человек должен любить и защищать свою Родину.
Звучит песня «Священная война».
Воспитатель : 22 июня в 4 часа утра 1941 года, когда все города и сёла нашей Родины еще спали, фашистские войска, танки, самолёты стали бомбить города. (Слайд №3) Бомбы сыпались на детские сады, на больницы и жилые дома. Фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Так началась война. Она называлась Великая Отечественная, потому, что вся страна от мала до велика, поднялась на борьбу с врагом за родное Отечество. Да, это была очень страшная война. Фашисты хотели захватить нашу страну. Целых четыре года сражался наш народ с фашистской армией.
Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.
Как вы думаете, что такое «подвиг»(Ответы детей)
Воспитатель : А как называется человек, совершивший подвиг (Герой) А каким должен быть герой (Ответы детей) (Слайд №4)
Игра «Доскажи словечко».
Герой за Родину….(горой)
Смелого пуля не ….(боится)
Один за всех и все за ….(одного)
Смелый боец в бою….(молодец)
Герой никогда не умрет — он вечно в народе ….(живет)
У народа один дом — Родина»
От родной земли веет теплом, а от чужой земли ….(холодом)
Герой умирает раз, трус ….(тысячу раз)
Воспитатель : Вот и во время ВОВ среди наших земляков тоже было много людей, совершивших героические поступки. (Слайд №5)
Нам дорого имя нашего земляка, дважды Героя Советского Союза, гвардии генерал-лейтенанта Василия Афанасьевича Глазунова. Он родился 1 января 1896 года в деревне Варваровка Чубаровской волости в семье бедного крестьянина. За операцию по освобождению Одессы Глазунову присвоили звание генерал – лейтенант и Героя Советского Союза. За Висло-Одерскую операцию В. А. Глазунов был награжден 2-ой Золотой Звездой и стал Дважды Героем Советского Союза. Памятник В. А. Глазунову находится в центре Колышлея. Его именем названа одна из улиц- улица Глазунова.
О нашем выдающемся земляке рассказала в своём стихотворении «Памяти В. А. Глазунова» самобытная поэтесса из села Хопёр Колышлейского района Мария Митряева.
«Памяти В. А. Глазунова»
Под мирным небом, чистым, синим
В тени берёзовых стволов
Отлитый в бронзе сын России
Стоит Василий Глазунов.
Он был участником трёх войн.
Громил врагов, друзей терял.
Крестьянский сын, отважный воин,
Стратег. Десантный генерал.
Вела военная дорога на смертный бой,
Во вражий тыл
Война дала героев много
А он героем дважды был.
Но воевал не за награды
И не за свой карьерный рост,
В боях, сметая все преграды,
Он воевал за свой народ.
Ломал немецкую гордыню,
Упорно Киев защищал,
И древнерусскую святыню
Фашистам в рабство не отдал.
Прошли года.
Пройдут столетья.
Жизнь всех оценит по делам.
Потомки! В годы лихолетья
Пусть он примером будет вам.
Пока стоит страна Россия.
Живёт посёлок Колышлей
Земляк наш славный, наш Василий
Он будет жить в сердцах людей.
Нам не страшны ничьи угрозы.
Расти, цвети наш край родной,
Шумите, белые берёзы,
Над непокорной головой!
Других наших земляков- героев можно увидеть на Аллее героев. (Слайд №3)
Это: Зиновьев Николай Анисимович (Слайд № 6)
Зиновьев Н. А. родился в 1922 году в деревне Островцы Колышлейского района. Экипаж Зиновьева по открытой местности на большой скорости вырвался вперёд, уничтожая настигнутого до переправы противника. Продвигаясь к мосту, танкисты уже были близко от цели, но последовало прямое попадание вражеского снаряда. Всего за 100 метров до моста танк был подбит и загорелся. Командир боевой машины Зиновьев выскочил из уже горящего танка, увлекая за собой трёх членов экипажа. Под сильным оружейным и миномётным огнём фашистов они доползли до реки. Вместе с товарищами Зиновьев переплыл реку, захватил вражеский дзот и перерезал провода, идущие к минам, заложенным под мостом. После этого они защищали мост до прихода основных частей. Задача была с честью выполнена, но Н. А. Зиновьев пал смертью героя. Умирая, Николай Зиновьев приказал сражаться до последнего. Звание Героя Советского Союза ему присвоено посмертно. Нашему земляку было 22 года.
Корзов Константин Герасимович (Слайд №7)
Родился Корзов К. Г. в селе Луговое Колышлейского района. Во время войны был артиллеристом.
При форсировании Днепра в 1943 году, командуя орудием, Корзов совершил подвиг, за который был награжден Золотой Звездой Героя. Преследуя отступающего противника, расчет орудия оторвался от пехоты и завязался бой. Было успешно отбито три атаки. Через несколько дней расчет этого орудия подбил немецкий танк. Ефрейтор Корзов в этом бою уничтожил много немцев. В 1944 году в Румынии он был тяжело ранен и умер 8 июля в госпитале, не дожив до Победы.
Кочеров Василий Григорьевич (Слайд №8)
Кочеров В. Г. родом из деревни Петровка бывшего Телегинского района (ныне Колышлейского района).
В марте 1944 года в бою на переправе через реку Днестр группа разведчиков из 10 человек обнаружила немецкую засаду. Слева гремела пушка, справа не умолкали два пулемёта. Разведчики разделились и поползли к укреплениям врага. В сторону вражеских укреплений полетели гранаты, а следом затрещали автоматы. Немцы в панике покидали свои позиции. Гвардейцы форсировали реку без потерь. Но у деревни их снова обстреляли. Кочеров бросился вперед и очистил от врагов траншеи. В бою за переправу он лично уничтожил 18 гитлеровцев. Старший сержант Василий Григорьевич Кочеров был удостоен звания Героя Советского Союза 26 апреля 1944 года с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
Остапенко Степан Кузьмич (Слайд №9)
Родился Остапенко С. К. 28 марта 1909 года в селе Дмитриевка Балаковского района, Саратовской области. Большую часть своей трудовой жизни Степан связал с Колышлейским районом. Отсюда он ушел на фронт одним из первых в районе.
Разведка – глаза и уши военного подразделения на фронте. И Степан Кузьмич со своими разведчиками всегда на переднем крае сражений. Когда отгремела битва на Курской дуге, наши войска подошли к Днепру. Остапенко вел группу на обнаружение цели и давал точные координаты, вносил поправки в ведение огня. Гитлеровцы бросили на позиции более 50 танков, более 2 батальонов пехоты. Полуоглохший Остапенко получил ранение, но артиллеристы продолжали слушать его корректировку. Наконец, когда враги окружили его, старший лейтенант Остапенко вызвал огонь на себя. Начальник разведки 131 гвардейского артиллерийского полка 62-ой гвардейской стрелковой дивизии 37-ой армии С. К. Остапенко совершил бессмертный подвиг. Звание Героя Советского Союза он получил посмертно.
В поселке Колышлей 14 октября 2021 года состоялось торжественное открытие мемориальной доски Герою Советского Союза гвардии старшему лейтенанту Остапенко Степану Кузьмичу. (Слайд №10)
Суворов Василий Иванович (Слайд №11)
Суворов В. И. родился 15 мая 1921 года в селе Белокаменка, бывшего Телегинского района, в крестьянской семье.
В феврале 1942 года был призван в Красную Армию. Получил специальность понтонера. На войне участвовал в наведении переправ через Днепр, Буг, Дунай, Эльбу.
Весной 1945 года на реке Одер сапер Суворов под сильным обстрелом и бомбежкой вместе с другими бойцами вел строительство моста, важного для переправы нашей артиллерии на левый берег.
За эту боевую работу он был удостоен звания Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
Терешкин Пётр Фёдорович (Слайд №12)
Родился Пётр Терешкин в 1907 году в Колышлее в семье рабочего-большевика Фёдора Терешкина.
В годы ВОВ Терешкин командовал партизанским отрядом в тылу врага. Его отряд входил в объединение Ковпака.
На здании Колышлейской школы № 1 укреплена мемориальная доска со словами: «В этой школе с 1915 по 1920 г. г. учился Герой Советского Союза Терешкин П. Ф.». В Аллее Героев на мраморном постаменте установлен бюст П. Ф. Терешкину.
Имена героев помнят на Колышлейской земле : бюсты К. Г. Корзова, Н. А. Зиновьева установлены в Аллее Героев в р. п. Колышлей, их именами названы улицы в районном посёлке.
В конце Аллеи Героев находится мемориальный комплекс «Вечный огонь».
В честь героев-земляков, и всех ушедших на фронт с нашей земли солдат, в поселке горит Вечный Огонь. (Слайд №13) Сам памятный комплекс расположен в центре поселка. И первое, что открывается взору - это скульптура матери, провожающей сына на фронт. А рядом - мемориальная стена, перед которой в форме пятиконечной звезды «Вечный огонь». К комплексу ведет аллея из голубых елей с бюстами земляков Героев Советского Союза.
Колышлейцы свято чтят память о героях-земляках.
Мемориал «Вечный Огонь» является одним из главных мест в посёлке для проведения массовых мероприятий, митингов, акций. Это место священно. (Слайд №14)
Воспитатель : В те годы не было ни одной семьи Колышлейского района, из которой не ушёл бы на фронт отец, сын или дочь. Война разбросала близких людей, надолго оторвала их друг от друга. В этих условиях письма были единственным средством связи, средством общения. Вот такие письма треугольники писали с фронта бойцы. (Слайд № 15) Были случаи, что треугольники приходили и через десять, и через двадцать лет после окончания войны. Каждый солдат слал домой военное письмо треугольником. Как сложить его знал каждый. Письма не заклеивались и не требовали марок. На лицевой стороне писали адрес.
Во многих семьях до сих пор хранятся письма с фронта. Солдатские треугольники писем стали историей. Давайте мы сегодня с вами нарисуем письма благодарности ветеранам-Колышлейцам за мирное небо над головой. (Звучит песня «Фронтовые письма» в исполнении группы «Непоседы»).(Дети рисуют на тетрадном листочке в клетку, затем складывают треугольник)
Воспитатель : Что вы нарисовали в своих письмах? Расскажите, что нового и интересного вы узнали сегодня.
Список литературы:
1. Г. Я. Затулина «Россия- Родина моя» .Нравственно-патриотическое воспитание. Москва 2016г.
2. Н. В. Алёшина «Ознакомление дошкольников с окружающим». Старшая группа. Москва 2009г.
