Анна Мунгалова
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Моя мама»
Конспект занятия по изобразительной деятельности.
Составил педагог дополнительного образования: Мунгалова А. С.
Тема: «Моя мама».
Цель: развивать у детей доброе отношение и любовь к своей маме.
Задачи:
Воспитывать любовь и уважение к самому близкому и родному человеку – маме.
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности „Моя мама“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017
Воспитывать желание помогать маме в ее работе по дому, радовать ее хорошими делами и поступками.
Учить детей на мамином примере умению общаться с другими взрослыми членами семьи и детьми.
Дидактический материал: картинки «Помощь маме».
Ход занятия:
1. Организационная часть.
Педагог: - Здравствуйте ребята!
2. Основная часть.
Педагог: - Сегодня мы с вами будем говорить о самом близком человеке. Вы можете назвать его?
Дети: - Мама
Педагог: - Конечно, это мама! Назовите имена своих мам (ответы детей)
- Какие красивые имена у ваших мам.
- У ваших мам не только разные имена, но и разная внешность. Как вы узнаете свою маму? (Ответы детей)
Педагог: - Ваши мамы разные, но есть кое – что, в чем они похожи. Как можно сказать о мамах. Какие они?
(Красивые, добрые, ласковые, нежные, умные).
Педагог: - А еще я знаю, что мамы трудолюбивые и в этом они очень похожи друг на друга.
-Кем работают ваши мамы? Что умеют делать мамы дома? (ответы детей)
- Правильно дел у мамы дома много: ей нужно вымыть посуду, подмести, постирать, еще и с вами поиграть. (показ дидактического материала)
- А вы помогаете своим мамам? (ответы детей)
-А какими ласковыми словами называют вас ваши мамы? (ответы детей)
Педагог: Вот как много слов придумывают для вас ваши мамы, потому что они добрые, любящие мамы.
3. Динамическая пауза: «Чему нас научили мамы».
–Ребята, покажите, как вас мамы всему учили. (Дети показывают движения).
*ходить
*прыгать
*ножки выставлять
*умываться
*причесываться
*ложкой есть
*топать ножками
*хлопать ручками
4. Самостоятельная работа.
Педагог: - Сегодня я предлагаю вам нарисовать своих мам.
5. Итог.
- Ребята, вы все нарисовали своих мам. Какие они у вас получились красивые. А некоторые из вас нарисовали своих мам за работой.
Молодцы!
