Елена Зотова
Конспект открытого занятия с детьми первой младшей группы 2–3 лет «Малыши идут в гости к Мишке»
Конспект открытого занятия с детьми первой младшей группы 2-3 лет
«Малыши идут в гости к Мишке»
Цель : организация совместной игровой деятельности взрослого и ребенка
по предложенной теме. Обогатить жизнь детей в детском саду яркими,
художественными впечатлениями, знаниями, действующими на эмоции
детей.
Задачи
1Образовательная:
-Научить целенаправленным действиям с предметами и взаимодействию в
Публикация «Конспект открытого занятия с детьми первой младшей группы 2–3 лет „Малыши идут в гости к Мишке“» размещена в разделах
социуме, подражать новым действиям; Воспитывать доброжелательное
отношение к игрушке. Воспитывать умение играть совместно с другими
детьми. Развивать активную речь.
2. Развивающая:
-Развивать устойчивость слухового внимания, обучить элементарным
способам игры. Развивать чувство равновесия и координацию движений.
Развивать интерес к физическим упражнения. Закреплять умение в ползании
через туннель.
3. Воспитательная:
Воспитывать самостоятельность, смелость. Вызывать у детей
эмоциональный отклик.
Средства реализации:Игрушка медведь,корзинки разноцветные,
грибочки,ромашки,пчёлки (из картона, декорации (домики)корзина с
яблоками,мешочки с песком,туннель
Методические приемы: игра, самостоятельное выполнение действий,
указания, поощрения.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пойдём в гости к Мишке. Мишка
живёт в лесу,но сначала приготовим для него подарок. Испечём для мишки
пирожки.
Пальчиковая игра»Пирожки»
Я пеку,пеку, пеку (то одна рука сверху,то
другая) .
Всем друзьм по пирогу:
Пирожок для мышки (загибают
пальчики)
Для заики-мылышки,
Для лягушки пирожок.
Мишка, съешь и ты,дружок!
Пирожок тебе, лиса.
Очень вкусная игра! (хлопают в ладоши)
Воспитатель: Молодцы, ребята!А теперь дружно мы пойдём по тропинке в
лес.
Ребята вместе с воспитателем идут по тропинке. Впереди видят полянку с
грибами.
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие красивые грибочки растут на
полянке. У нас есть разноцветные корзинки. Надо в желтую корзинужелтые грибочки собрать. А в зелёную – зелёные. Дети собирают грибы,
воспитатель помогает.
Молодцы, ребята! Хорошо потрудились
Игра «Соберём грибочки»
Воспитатель:Ребята, дорога в лес длинная, мы с вами пройдём по
камешкам (мешочки с песком). Малыши идут по камешкам
Воспитатель:Дальше впереди непроходимый лес, дороги нет. Здесь
начинается туннель, придется вам ползти.
Упражнение «Проползи через туннель».
Выбравшись из туннеля, дети видят домик
Воспитатель:-. Ребята, впереди стоит домик, а в нём живут пчёлки. Пчёлки
любят собирать мёд. Поможем пчёлкам собрать мёд?
Воспитатель раздаёт пчёлок детям.
Малыши идут и на столе обнаруживают полянку с ромашками.
Воспитатель: Вот сколько цветов на полянке! Сколько?
Дети: Много.
Воспитатель: А пчёлок сколько?
Дети: Много.
Воспитатель:Ребята, посадите большую пчёлку на большой цветок.
Маленькую пчёлку на маленький цветок
Воспитатель:Ребята,какие вы молодцы! Пчёлки всё знают о том, как нужно
делать мёд.
Показывает бочонок с мёдом.
Воспитатель: Вот сколько мёда собрали пчёлки,отнесём его мишке
Ребята вместе с воспитателем подходят к следующему домику. В домике
спит Мишка.
Воспитатель:Ребята,надо Мишку разбудить. Колокольчики берите,нашего
Мишку разбудите! Дети берут колокольчики и звенят.
Мишка не просыпается.
Игра «Разбудим Мишку»:
Воспитатель: Ничего не получается,
Мишка не просыпается!
А давайте будем топать,
И в ладоши дружно хлопать.
Мишка:
Кто здесь топал? Кто здесь хлопал?
Воспитатель: Нет, не я, нет, не я.
Мишка:
Ты здесь топал, ты здесь хлопал,
Догоню я вас, друзья!
Мишка догоняет детей.
Воспитатель:
Хватит, Мишка, нас догонять,ребята тебе угощение принесли,бочонок с
мёдом.
Мишка: Спасибо. Ребята, а у меня для вас тоже есть подарок- яблоки.
Воспитатель: Спасибо, Мишка, за угощение. Ребята очень любят яблочки.
Мишка прощается с ребятами и уходит.
Итог
Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, к кому мы сегодня ходили?
Дети: К Мишке.
Воспитатель: Что ребята принесли Мишке?
Дети: Мёд.
Воспитатель:Кто собрал мёд для Мишки?
Дети:Пчёлки
Воспитатель: А Мишка чем угостил ребяток?
Дети: Яблочками.
Воспитатель: Молодцы ребята!
Ребята садятся кушать яблочки
