Леготина Евгения
Конспект организации труда в природе «Посадка лука» в средней группе
Тема: «Посадка лука» - средняя группа
Цель: воспитание ценностного отношения к собственному труду.
Программные задачи:
Образовательные задачи: учить детей замечать изменения в природе, закреплять умение доводить начатое дело до конца.
Развивающие задачи: расширить представление об овощах, развивать формирование умения ответственно относиться к порученному заданию.
Воспитывающие задачи: формировать готовность детей к совместной деятельности, умения договариваться.
Оборудование:
Публикация «Конспект организации труда в природе „Посадка лука“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Посадка и выращивание
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Фартуки, лейка, клеёнка, мешочки с луком, совочки, стаканчики для посадки лука (по количеству детей).
Предварительная работа: беседы с детьми, отгадывание загадок, дидактическая игра «Что где растёт?».
Ход деятельности:
Вводная часть:
Ребята! Смотрите, что это за мешочек?
Если угадаете загадку, то мы откроем его и узнаем, что там.
В десять одёжек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовёшь,
Сам не заметишь, как слёзы прольёшь.
Ребята, что это? Да, это лук. Оля, а что можно сделать с луком? Да, его можно съесть. А ещё? Его можно посадить, чтобы выросли зелёные перья.
Вы знаете, какой полезный труд выполняет лук? Если мы будем его есть, то вырастим сильными, и не будем болеть. А вы хотите сами научиться сажать лук? Тогда начинаем.
Основная часть:
Катя, что нам нужно, чтобы не испачкаться землёй? Конечно, фартуки. Помоги мне, пожалуйста, раздать всем ребятам их фартуки. А что ещё нам может помочь посадить лук? Это совочки, которыми мы будем рыхлить землю в наших стаканчиках.
Перед началом наденем все фартуки. У всех получается? Ребята, помогите друг другу надеть фартуки.
Как ты думаешь, Саша, откуда у луковицы будут расти зелёные пёрышки? Вика, Саша правильно ответил? Конечно, а вот низ луковицы называется донце, из которых будут расти корни. Берём совочки и капаем ямку. Затем берём луковицу и донцем опускаем в землю, и засыпаем землёй. Не забывайте, что в стаканчике не должно быть комочков земли. Плотно прижимайте землю, тогда перья лука будут быстро расти.
Ребята, что нам осталось сделать? Правильно, берём лейки и поливаем наш лук водой, но немного.
Заключительная часть:
Вот мы и посадили лук, каждый постарался. Вам понравилось сажать лук? Куда мы поставим наши стаканчики? Да, потому что на подоконнике много солнца и тепла. Катя, молодец, ты была сегодня самой аккуратной, хорошо посадила лук. Ребята, мы будем каждый день наблюдать за тем, как растёт наш лук? Конечно, ещё нужно не забывать поливать землю, когда она будет сухой.
Теперь каждый должен убрать своё рабочее место, фартуки складываем аккуратно. Ребята, помогайте друг другу в уборке.
