ИРИНА ПАЛЕЦКАЯ
Конспект ООД «Ветка рябины» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлым нарушением речи
Конспект ООД "Ветка рябины" по художественно-эстетическому развитию (лепка) в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлым нарушением речи.
Задачи:
Обучающая: Продолжать знакомить детей с видами художественной лепки. Продолжать учить приёмам раскатывания и примазывания элементов композиции, учить путём сплющивания получать шар из шара круг.
Развивающие: Развивать любознательность, воображение, мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект ООД „Ветка рябины“ в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлым нарушением речи» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- Дерево Рябина
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
Воспитательные: Воспитывать умение видеть красоту природы и передавать её в своих работах.
Оборудование: Ветка рябины, Доски для лепки, салфетки, пластилин, цветной картон (1/2 формата А4)
Ход деятельности:
В:Ребята, от гадайте загадку:
Я смотрю в своё окно,
Вижу дерево одно.
Гроздья красные висят,
Птички скушать их хотят. (рябина)
В: Молодцы, правильно! А вы знаете, когда созревает рябина?
Д: Осенью.
В: Посмотрите, какая красивая ветка стоит в вазе. Как вы думаете, с какого она дерева?
Д: Правильно, с рябины. Её мы легко узнаем по узорным листочкам и гроздьям ягод. Они считаются осенними ягодами, потому что созревают поздней осенью. Снимают ягоды рябины с дерева только после первых заморозков. Рябина - настоящая царица осеннего леса. Красные, яркие гроздья видны из далека. Но не только броским нарядом привлекает это дерево. Это лакомство для птиц и,конечно же, полезный продукт для людей.
В: Сегодня мы, как настоящие художники, создадим картину из пластилина. А вдохновлять нас будет наша веточка рябины. Картина так и будет называться "Веточка рябины".
Для этого нам понадобятся листы картона. Сначала сделаем изображение веточки. Как мы это будем делать?
Д: Из коричневого пластилина раскатаем колбаску почти на весь картон. К этой веточке катаем колбаски поменьше - это веточки, которые прилепляем к основной ветке по бокам.
В: Правильно, молодцы.
В: Теперь самая главная часть нашей картины - ягоды рябины. Посмотрите, какие они.
Д: Красные, круглые.
В: Правильно. А ещё одна ягодка растёт возле другой. Ягод много, они собраны в гроздь, которая направлена вниз. Какого цвета пластилин нам понадобится для ягод?
Д: Красный или оранжевый.
В:Правильно. А как же мы будем лепить ягодки рябины?
Д: Отщипываем маленькие кусочки пластилина красного цвета, катаем из них шарики.
В: Правильно. А много ли нам понадобится шариков?
Д: Много.
В: Для этого можно крутить шарики двумя руками. Их мы осторожно крепим к фону, легонько на них нажимая, очень осторожно - они должны остаться круглыми и выпуклыми.
Физминутка.
На холме стоит рябинка, (дети потягиваются, поднимая руки вверх)
Держит прямо, ровно спинку,
Ей не просто жить на свете - (вращают туловищем вправо и влево)
Ветер крутит, вертит ветер.
Но рябина только гнётся, (наклоны в стороны)
Не печалится - смеётся.
Вольный ветер грозно дует (машут руками, изображая ветер)
На рябинку молодую.
В: А теперь приступили к работе.
Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная помощь детям, которые затрудняются.
В:А теперь давайте рассмотрим наши картины.
ИРИНА ПАЛЕЦКАЯ | Все публикации
