Олеся Модорова
Конспект НОД в старшей группе. Игра «Что? Где? Когда?»
Игра Что? Где? Когда?
Цель: формировать у детей интерес к театральному искусству и приобщать к театрализованной деятельности и любовь к устному народному творчеству.
Задачи: 1. Продолжать совершенствовать диалогическую речь, формировать умение договариваться.
2. Развивать воображение, наблюдательность, мелкую моторику, творческие способности, волю, эмоции, познавательные способности – речь, память, внимание, воображение, восприятие.
3. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе, Игра „Что? Где? Когда?“» размещена в разделах
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование: изображение героев игры Чертишке, Койонок, пазлы к алтайским народным сказкам «Теертпек», «Лягушка и муравьи», маски героев из сказки «Теертпек», черный ящик, музыка игры «Что, Где, Когда?
Подготовительная работа: чтение сказок.
Ход игры
-Ребята я вас сегодня приглашаю поучаствовать в игре «Что? Где? Когда?»
Ребенок: Мы все знаем и умеем,
Научились многому!
Станем мы теперь скорее
Знатоками строгими.
-Ребята, вот мы и стали участниками игры «Что? Где? Когда?»!
Все вместе 1,2,3,4,5 – игру начинай!
- Вот перед нами игровое поле, первым волчок вращает Карина (вращает) на каком же секторе остановится наша стрелка. На секторе (---) цвета.
Задание 1
- Внимание на экран. С нами играет Чертишке. Чертишке принес 2 конвертика.
-Задание такое, надо разделиться на 2 команды и выполнить задание в конвертиках. Вот одна группа, вот вторая.
-Держите конвертики, открывайте. Что вы видите, ребята? (ответы детей)
-Правильно пазлы. Надо собрать пазлы и назвать сказку.
-Задание выполнили правильно. Молодцы.
-Вращаем волчок, волчок вращает Тимур.
Задание 2
-Задание сектора (---) цвета
-Как называется алтайская лепешка?
-На какую русскую народную сказку похожа сказка «Теертпек»
-Помочь детям если те не могут догадаться. (Я по амбару метен, по сусекам скребен, на сметане….)
-Кто же оказался жадным в этой сказке (показ картины)
Задание 3
-Вращает волчок Кристина. Сектор красный
-Внимание- черный ящик! (Звучит музыка игры, заносят черный ящик) – Мастера из Цветочного города Винтик и Шпунтик прислали вот такую коробочку с орнаментами, Господа знатоки, прошу вас к конструкторскому бюро и из этих узоров выложить сказку «Теертпек» на этой доске.
-Что же в сказке было? Кто был героем сказки?
-Солнышко куда можно прикрепить? Где оно было?
-Кого или чего не хватает на нашей доске, кто заметил? С кем еще встречался
Теертпек? Недостающий предмет вы можете выбрать из этих узоров.
-Молодцы! Вот какой ковер у нас получился!
Задание 4
Волчок вращает Айдыс.
-Внимание, отгадайте загадку, кто же с нами играет.
Снег уносит с собой его белую шубку
А весна приносит - серую. (зайка) показ на экране
-Молодцы зайчик приглашает нас поиграть с ним в алтайскую игру.
Повторяйте движения со мной
Он койон ойногон, баштактанып толонгон
Анчы суунип тологон, толоп болбой токтогон
Он койон ойногон, тонозоктон толонгон (Повторить 2-3 раза)
Отдохнули, улыбнулись
И в игру опять вернулись,
Чтоб задания выполнять
И подсказки открывать!
- Остался последний сектор
-Ребята, задание расположено на этом столе. Рассмотрите рисунки внимательно. Скажите, что вы видите?
(на столе лежат маски героев сказки «Теертпек»)
-Мы с вами обыграем сказку «Теертпек». Все помните что происходило в сказке? Хорошо, я буду автором, а вы можете разобрать себе героев. Кому не хватило роли, те будут детьми.
- Итак уважаемые знатоки, вы получили звание знатоков!
-Поздравляю вас с успешным завершением игры.
