Наталия Тарасенко
Конспект НОД по рисованию в подготовительной к школе группе «Кем ты хочешь быть»
Конспект НОД по рисованию в подготовительной к школе группе.
Тема «Кем ты хочешь быть».
Задачи:
1. Обучающие: Закрепить умение передавать в рисунке образ человека труда, изображая фигуры людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами. Уточнить знания детей о людях разных профессий. Закреплять умение рисовать основные части простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунки.
Публикация «Конспект НОД по рисованию в подготовительной к школе группе „Кем ты хочешь быть“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
2. Развивающие: Развивать эстетическое отношение к окружающему.
3. Воспитательные: Воспитывать интерес и уважение к людям разных профессий.
Предшествующая работа: Рассматривание иллюстраций или фотографий с изображением людей различных профессий; беседа «Где и кем работают твои родители»; чтение художественной литературы по теме.
Материалы и оборудование: бумага белого цвета, простой графитный карандаш, цветные карандаши и восковые мелки, иллюстрации, на которых изображены люди разных профессий, иллюстрация Незнайки, письмо с загадками.
Ход занятия:
Организационный момент.
В: Дети, давайте с вами встретим сегодняшний день, поприветствуем друг друга и нашего гостя.
- Встаньте, пожалуйста, в круг.
Собрались все дети в круг
Я - твой друг и ты - мой друг!
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу.
Здорово! Теперь, благодаря вашим улыбкам, наш день обязательно будет хорошим, принесет нам много нового и интересного (дети садятся на места).
В: К нам в гости пришел Незнайка, у него в руке конверт, а что находится в конверте, мы сейчас с вами узнаем (ребенок открывает письмо и показывает детям). Ответы детей.
В: Сейчас мы будем с вами отгадывать загадки:
Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (пожарный)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит. (строитель)
Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает. (врач)
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок. (учитель)
В: Как можно, одним словом назвать все отгадки? (ответы детей).
В: А что такое профессия? (ответы детей).
В: Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.
В: А какие еще профессии вам известны? (ответы детей).
В: Ребята, а вы когда-нибудь задумывались, кем вы хотите стать, когда вырастите? (ответы детей).
Физкультминутка «Профессии».
Я – шофёр, помыл машину
Сел за руль, расправил спину.
Загудел мотор и шины
Зашуршали у машины. (имитация вождения автомобиля)
Подметает дворник двор
Убирает дворник сор. (подметание)
Наш охранник на посту
Смело смотрит в темноту. (повороты, приставив ладони к глазам)
А сапожник сапоги
Для любой сошьёт ноги.
К сапогам прибьёт подковки
И пляши без остановки. (шитьё, прибивание молотком, пляска)
Наши лётчики – пилоты
Приготовились к полёту. (руки в стороны, наклоны корпуса)
А портной сошьёт для нас
Брюки – просто высший класс. (имитация шитья)
Я - маляр, шагаю к вам
С кистью и ведром
Свежей краской буду сам
Красить новый дом. (плавные взмахи руками вверх-вниз)
В: Молодцы ребята! А теперь все сели на свои места! Приступаем к выполнению задания.
Выполнение творческой работы.
В: Готовы нарисовать, кем вы хотите стать в будущем? (ответы детей).
В: Рисовать мы будем карандашами. Воспитатель показывает иллюстрации, обращая внимание детей на внешний вид людей разных профессий, трудовую обстановку, атрибуты.
Дети приступают к работе. По мере необходимости воспитатель помогает, тем детям, которые нуждаются в помощи.
Итог:
В: Ребята, закончили работу. Посмотрите, какие у нас получились работы (дети рассматривают работы, выбирают работу, которая больше всего понравилась).
Вы сегодня большие молодцы, замечательно потрудились!
В: Хочу закончить наше занятие стихотворением «Кем ты хочешь, стать, когда вырастишь».
Строитель нам построит дом,
И мы в нем дружно заживем.
Костюм нарядный, выходной
Искусно нам сошьет портной.
Даст книги нам библиотекарь,
Хлеб испечет в пекарне пекарь.
Учитель выучит всему -
Научит грамоте, письму.
Письмо доставит почтальон,
А повар сварит нам бульон.
Я думаю, ты подрастешь,
И дело по душе найдешь!
В: До свиданья, ребята!
