Кристина Подморняк
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы на тему «Снеговик»
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы.
Тема: “Снеговик».
ЦЕЛЬ:
Упражнять детей в рисовании предметов круглой формы и маленьких овалов.
Учить предавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей.
Развивать самостоятельность и творческие способности в изображении снеговиков с разными деталями.
Совершенствовать приемы работы с красками, способы получения новых оттенков.
Публикация «Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы на тему „Снеговик“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
Упражнять в различных приемах работы кистью (всей кистью и концом).
Закрепить представление у детей о влиянии на цвет снега освещенности, погоды.
Воспитатель: Ребята, отгадайте мою загадку.
Белым пледом парк укрыла,
Воду в речке остудила,
Все дороги замела –
В гости к нам пришла…. (зима)
Правильно, зимушка-зима.
Воспитатель: Ребята, а вы любите зиму? Почему?
(ответы детей)
Воспитатель: Какие поделки можно сделать из снега?
(ответы детей)
Воспитатель: Правильно, из снега можно сделать много разных игрушек и фигур, но самая любимая фигура – это снеговик.
Ребята, из каких форм состоит снеговик?
Дети: - Один большой круг, другой поменьше.
Воспитатель: А голова у снеговика какой будет формы, какого размера?
Дети: Маленький круг.
Воспитатель: - А чтобы передать снеговика в движении, что еще нарисуем, какой формы?
Дети: - Руки, ноги из маленьких овалов.
Воспитатель: - Из чего лепят снеговиков?
Дети: - Из снега.
Воспитатель: - Какого цвета бывает снег? (ответы детей).
Пальчиковая игра «Снеговик»
Лепим мы снеговика (хлопки ладонями перед собой)
Из пушистого снежка.
Вот скатали первый ком, (в воздухе «рисуют» большой ком и следят глазами)
Вот такой большущий он.
Ком второй чуть-чуть поменьше (рисуют еще один ком)
Третий – это голова (выполняют круговые движения)
Шляпа будет из ведра (руки поднимают вверх)
Нос – морковка, а глаза (руки вперед, а затем в стороны)
Два веселых уголька (поморгать глазами).
Все готов наш снеговик
У него довольный вид (улыбается) руки на пояс.
А теперь, ребята, проходите за столы и постарайтесь нарисовать веселых снеговиков, но для начала нам нужно сделать фон, для этого нам понадобятся краски синего и фиолетового цвета.
- А теперь представьте, что вы волшебники и начнем волшебные превращения.
- Возьмите свои кисточки, наберите акварельной краски, синего цвета и закрасьте половину альбомного листа. Затем берём краску фиолетового цвета и закрашиваем остальную половину листа. Теперь ждём, когда наш лист высохнет и начинаем рисовать снеговика.
Воспитатель: Большой ком – это нижняя часть тела, средний – грудка, а маленький?
Дети: Голова.
Воспитатель: Какими деталями можно украсить снеговика?
(ответы детей).
Воспитатель: А сейчас начнем работу. Посмотрите как я буду рисовать. (показывает на доске)
Воспитатель: Да, это будет головка. Сейчас я вам покажу, что мы будем делать. Внизу на листе сначала обводим большой кружок, потом приставляем к нему средний кружок, так чтобы не было между ними пространства. Теперь обвожу второй кружок. Потом приставляю к нему последний самый маленький круг и обвожу его. Вот и получился силуэт снеговика. А теперь приступайте к обводке шаблонов. (дети обводят).
Дети продолжают свою работу под музыку.
Воспитатель: Вот готовы все работы. Несите их на стенд, мы все посмотрит на них
(воспитатель проводит анализ детских работ)
Кристина Подморняк | Все публикации
