Диана Набиуллина
Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию «Овощи с огорода» во второй младшей группе
Цель: способствовать формированию у детей интереса к знаниям об овощах через интеграции образовательных областей: познание, художественно-эстетическое развитие.
Задачи:
Обучающие:
- формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру;
- расширять представления детей об овощах и фруктах : названиях, форме, цвете, вкусе, запахе, твердости, мягкости;
- систематизировать знания о месте произрастания овощей и фруктов;
-формировать представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека;
Развивающие:
Публикация «Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию „Овощи с огорода“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Огород. Конспекты занятий
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- активизировать словарный запас;
- развивать внимание, память;
- учить сравнивать, делать обобщения.
Воспитательные :
- формировать у детей представления о взаимосвязи здоровья и правильного питания;
- воспитывать бережное отношение к природе;
-воспитывать уважение к труду человека на огороде, умению добиваться результата.
Материалы: игрушки - дед и бабушка, муляжи овощей, овощи и фрукты из фетра, атрибуты для инсценировки сказки «Репка».
Ход:
Часть Деятельность воспитателя Деятельность детей
Вводная часть -Воспитатель : Ребята, предлагаю вам отправиться в гости к бабушке и дедушке в деревню! А поедем мы туда на поезде. Занимайте места, поезд отправляется! (Дети под музыку делают круг и садятся на стульчики). -Ответы детей
Основная часть -Вот мы и приехали!
-Посмотрите, нас встречают бабушка и дедушка.
Бабушка: Здравствуйте, дети! Я бабушка Матрена, а это мой дедушка Захар.
-Какие вы молодцы, что приехали к нам! Посмотрите, вот наш дом, в котором мы живем, а здесь у нас огород. Хотите узнать, что растет у нас на огороде? Тогда слушайте мои загадки, которые я приготовила для вас:
1)Как на нашей грядке выросли загадки
Сочные да крупные, вот какие круглые,
Летом зеленеют, к осени краснеют (помидор)
2)На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый да соленый? (огурец)
-Ребята, а чем отличается огурец от помидора? (Огурец-шершавый, длинный, зеленый; помидор- красный, круглый- отличаются друг от друга цветом, формой и вкусом)
-Слушайте следующую загадку:
3) Ее тянут бабка с внучкой, кошка, дед и мышка с Жучкой (репа)
4) Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь)
-0х, какие молодцы! Все загадки отгадали! Тогда научу вас как солить капусту. Вставайте и повторяйте за мной.
Пальчиковая игра «Солим капусту» :
Мы капусту рубим, рубим.
Мы морковку трем, трем.
Мы капусту солим, солим.
Мы капусту жмем, жмем.
Воспитатель : Ребята, что еще растет на огороде у бабушки Матрены? (Дети перечисляют)
-Молодцы, ребята! А как можно назвать одним словом все то, что растет на грядке? (Овощи)
-Правильно! Как можно использовать овощи? (Варить из них суп, готовить салат, делать сок и т. д.)
-Давайте поиграем в игру «Мамины помощники». Я буду называть вам блюдо, а вы мне поможете его приготовить, будете говорить, какие овощи для него нужны.
Итак, будем варить борщ. Нам понадобятся :
-капуста, картофель, морковь, лук, свекла
А теперь сделаем салат винегрет. Нам понадобится:
- свекла, картофель, огурчик соленый, горошек, лук, морковь.
Воспитатель : Молодцы, ребята!
-Все лето бабушка и дедушка трудились: поливали, пропалывали от сорняков, чтобы вырастить богатый урожай овощей. Устали.. Вы, бабушка с дедушкой, теперь немного отдохните, а дети покажут вам сказку «Репка».
(Инсценировка сказки «Репка»)
Дедушка и бабушка благодарят детей:
-Какие вы все дружные, все вместе вытянули репку. Если делать дружно, всегда все получится.
-Мы хотим вас угостить овощами с нашего огорода.
(Дети благодарят стариков)
Воспитатель : Спасибо, вам дорогие наши бабушка Матрена и дедушка Захар за гостинец!
-Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
-Эти овощи мы с ребятами отдадим нашим поварам, а они нам приготовят вкусный обед!
-А нам пора возвращаться обратно в детский сад. До свидания, дедушка и бабушка!
Наш поезд отправляется, занимайте свои места, поехали! (Под музыку дети уходят).
-Выполнение заданий детьми
Заключительная часть - Где мы сегодня с вами побывали? О чем говорили? Где растут овощи? -Ответы детей
