Поседайлова Юлия
Конспект беседы «Главный праздник мая»
Цель: Продолжать формировать знания у детей о празднике «День Победы» и вызвать чувства гордости за свою страну.
Задачи:
• Продолжать сообщать элементарные сведения о Великой Отечественной Войне;
• Расширять знания о защитниках Отечества, о функциях армии;
• Воспитывать гордость и уважение к ветеранам;
• Развивать речь детей, обогащать словарный запас через игровую деятельность;
• Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
Публикация «Конспект беседы „Главный праздник мая“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Весенние календарные праздники
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход беседы:
Воспитатель: - Ребята, вы заметили, как красиво украшены окна в нашей группе?
Дети: Да!
Воспитатель: - А чем они украшены?
(Ответы детей)
Воспитатель: - Да, совершенно верно, цветами, флагами, плакатами. - А когда мы украшаем так окна?
Дети: На праздник!
Воспитатель:
- А какой праздник мы отмечаем 9 Мая?
Дети: День Победы
Воспитатель:
-Верно. А почему он так называется «День Победы»?
(Ответы детей)
Воспитатель:
- А кто знает, что это за победа? Над кем?
Дети: Над врагами
Воспитатель: - Да, это была очень страшная война. Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были ещё маленькими, на нашу страну напали злые враги - немецко-фашистские захватчики. Их главный командир - Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и хотел захватить нашу страну, чтобы русские люди работали на него. Так началась Великая Отечественная война. А вы знаете почему её так называют?
(Ответы детей)
- Да, потому что весь народ от мала до велика, встал на защиту своего Отечества, своей Родины. Почти четыре года шла война нашего народа с фашистами. Смелыми и сильными были солдаты Великой Отечественной войны, они смогли победить врагов.
Воспитатель: (рассказывает дальше)
В честь Великой Победы в нашей стране поставлено много…. (показывает картинки…. памятников, около них всегда лежат живые …. (показывает картинки…цветы, люди их приносят с благодарностью, чтобы почтить память погибших… (показывает картинки… солдат.
Воспитатель: (просмотр фотографий памятника «Танк Т – 34») этот объект находится в нашем парке Победы.
• Что это за транспорт?
• Почему он так называется?
• Почему он такого цвета?
• Для чего он нужен на войне? А если не на войне? (для тренировок)
Воспитатель:
В нашей армии много войск, это и танковые войска и ракетные. А что означает слово военно-воздушные силы? Это летные войска. И мы сейчас с вами поиграем в игру «Самолеты». По команде «Летчики на аэродром», все выбегают и садятся на корточки. По команде «Завели моторы» - выполняем движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели», летают по группе. По команде «Летчики на посадку», садятся.
Воспитатель: Ребята, обратите внимание, что перед праздником и во время праздника все люди прикрепляют к одежде …. (показывает картинку) ленточку черного и оранжевого цвета. Как она называется? Правильно, Георгиевская лента и является символом праздника Победы.
Воспитатель: Ребята, сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад за нашу родину. Их называют ветеранами. Сейчас они уже старенькие, им много лет. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в день победы 9 Мая они надевают все свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Сейчас они уже старенькие и часто болеют. Многие из них инвалиды и даже не могут ходить. Ребята, если вы увидите 9 Мая человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему "спасибо" за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним, о той трудной и знаменательной Победе.
Воспитатель: Ну а наша беседа с вами подошла к концу… И что бы вы никогда не забывали о славном Дне Победы, хочу подарить вам…. (показывает детям)
Дети: Георгиевскую ленточку! Спасибо! Воспитатель раздает каждому ребенку Георгиевскую ленту (настоящую).
