Мужева Наталья
Комплексно-тематическое планирование недели «Осень. Приметы. Красота в природе» в средней группе
Тема недели : «Осень. Приметы. Красота в природе. Прогулки по экологической тропе»
Основные задачи: Укреплять интерес детей к окружающей природе; накапливать представления об объектах и явлениях природы, их разнообразии. Вызвать эмоциональный отклик и эстетические чувства на красоту окружающей природы.
Срок реализации: 4 неделя сентября
Итоговое мероприятие: Праздник осени
Картина дня: «Золотая осень»
Публикация «Комплексно-тематическое планирование недели „Осень, Приметы, Красота в природе“ в средней группе» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Планирование на осенний период
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Дни недели/ Режимные моменты Образовательные области
/интеграция/ Задачи Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями /социальными партнерами/
Образовательная деятельность в режимных моментах Инд. работа
Художественно –
эстетическое
развитие
Познавательное
развитие
Социально –
коммуникативное развитие
Художественно –
эстетическое
развитие
Речевое развитие
Художественно –
эстетическое
развитие
Познавательное развитие
Художественно –
эстетическое
развитие
Учить детей самостоятельно располагать изображение на листе.
Развивать умение рисовать кистью деревья, листочки.
Воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Развивать воображение; умение видеть характерные признаки предметов, сравнивать.
Продолжать отрабатывать умение аккуратно наклеивать формы, ориентироваться на листе.
Развивать внимание, воспитывать чувство доброты, любви к природе.
Обогащать словарный запас.
Учить детей отвечать на вопросы, поддерживать диалог, составлять рассказ по сюжету с помощью педагога.
Расширять преставления о сезонных изменениях, закреплять знания о правилах поведения в природе.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Познакомить детей предметами с овальной формы.
Учить передавать особенности каждого предмета
НОД Рисование
«Радостная осень»
НОД ФЭМП
«Сложи узор»
НОД Аппликация
«Огурцы и помидоры»
НОД Развитие речи
«Осень»
Прогулка по экологической тропе
НОД Лепка
«Огурец и свекла»
Рассматривание иллюстраций
Раскраски
Н/игра «Подбери листок»
Лото «Овощи»
С/р игра «Магазин»,
«Кухня»
Речевая игра «С какого дерева»
«Правильно-неправильно»
Н/игра «Что где растет»
Д/игра "Узнай на вкус"
Наблюдение за природой по дороге в детский сад.
Проект «Дары осени»
Выставка поделок из природного материала «Что нам осень подарила»
Привлечь детей к уборке урожая в садах и огорода
Экскурсия в лес, парк.
Расскажите детям "Что растет у нас в саду"
