Картотека пальчиковых игр музыкального руководителя для детей 3–5 лет. Часть 4

Елена Сухонина
Картотека пальчиковых игр музыкального руководителя для детей 3–5 лет. Часть 4

ДВЕ ТЕТЕРИ

Как на нашем лугу (Пальцы широко расставлены, легкие движения (вверх-вниз) кистями рук, ладонями вниз.)

Стоит чашка творогу. (Соединить перед собой руки, сделав круг.)

Прилетели две тетери, (Помахать кистями рук, как крыльями.)

Поклевали, (Соединить большой и указательный пальцы на обеих руках («клюв»).

Улетели. (Помахать руками.)

К НАМ ВЕСНА ПРИШЛА

К нам весна пришла, (Ручки протягивают вперёд «с букетом».)

Цветы красивые принесла!

В палисадник мы пошли (Пальчики двигаются, будто плетут венок.)

И венок себе сплели!

Публикация «Картотека пальчиковых игр музыкального руководителя для детей 3–5 лет, Часть 4» размещена в разделах

• Игры для детей
• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Мелкая моторика
• Музыкальные дидактические игры и пособия
• Пальчиковые игры, гимнастика
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

НОЖКАМИ ЗАТОПАЛИ

Ножками затопали, (Пальчики шагают по ногам – от коленочек и обратно)

Зашагали по полу,

Топ-топ-топ-топ-топ,

А теперь все дружно – стоп!

МЕБЕЛЬ

Мебель я начну считать: (Пальцы обеих рук поочерёдно зажимать в кулачки.)

Кресло стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвал –

Десять пальчиков зажал! (Поднимать зажатые кулачки вверх.)

КОЗА

Идет коза рогатая, (Средние и безымянные пальцы обеих рук согнуты, большие их поддерживают. Указательные пальцы и мизинцы выставлены вперед.)

Идет коза бодатая. (Покачивать кистями рук.)

Ножками топ-топ. (Пальцы сжаты в кулаки. Постучать кулачком по кулачку.)

Глазками хлоп-хлоп. (Большой палец внизу, остальные пальцы прижаты друг к другу. Резким движением соединять большой палец с остальными.)

Кто кашу не ест, (Погрозить указательным пальцем правой руки)

Кто молоко не пьет – (Погрозить указательным пальцем левой руки)

Того забодаю, забодаю, забодаю! (Выполнить первое движение «коза»)

ВЕТЕР

Вы скачите, пальчики, (Поочередно прижимать пальцы к большому пальцу)

Как солнечные зайчики. (Указат. и сред. пальцы (ушки) шевелятся,остальные пальцы - мордочка зайки.)

Прыг-скок, прыг-скок,

Прискакали на лужок,

Ветер травушку качает, (Пошевелить всеми пальцами.)

Вправо, влево наклоняет. (Покачать кисти рук.)

Вы не бойтесь, зайки, (Повтор – «зайка с ушками»)

Веселитесь на лужайке!

ОВЕЧКИ

На лугу стоят овечки, (Указательные пальчики приложить к голове в области виска (сделать маленькие ушки) и покачать слегка головой.)

Шерсть закручена в колечки. (Поочередно соединять с большим пальчиком указательный, средний, безымянный и мизинец (выполнять сразу 2 руками).

А играет для овечек

На свирели человечек. (Имитировать игру на дудочке.)

РОМАШКА

Ромашки белые цветки - (Показываем ладошки, делаем вращающие движения кистями)

Как пальцы маленькой руки,

И вот слетаются жуки (Считаем пальчики, делаем легкий массажик пальчиков)

Считать ромашки лепестки!

МУРАВЕЙ

Муравей нашел былинку. (Имитируем движения)

Много было с ней хлопот.

Как бревно взвалил на спинку

И её домой несёт.

Он сгибается под ношей,

Он ползет уже с трудом.

Но зато какой хороший

Муравьи возводят дом.

НАСЕКОМЫЕ

Дружно пальчики считаем- (Сжимать и разжимать кулачки.)

Насекомых называем:

Бабочка, кузнечик, муха, (Поочерёдно сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.)

Это жук с зелёным брюхом. (Вращать мизинцем.)

Это кто же тут звенит?

Ой, сюда комар летит!

Прячьтесь! (Спрятать руки за спину.)