Марина Васильевна Елецких
Календарно-тематическое планирование проекта «Нетрадиционные способы рисования»
Календарно-тематическое планирование проекта «Нетрадиционные способы рисования» для детей от 3 до 4 лет.
Октябрь
-Изучение и анализ научно-исследовательской, методической литературы, интернет-ресурсов по данной проблеме; подбор программно-методического обеспечения по данной проблеме;наглядно-демонстрационного, раздаточного материала;
-Разработка содержания проекта:«Нетрадиционные способы рисования»;
Публикация «Календарно-тематическое планирование проекта „Нетрадиционные способы рисования“» размещена в разделах
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Нетрадиционные техники рисования
- Планирование. Планы работ
- Проекты. Проектная деятельность
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Планирование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2016
-Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.
Ноябрь
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Ведерко для Елены Сергеевны»;
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Дождик, дождик, кап-кап-кап;
-Консультация для родителей:«Рисование нетрадиционными способами».
Декабрь
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме;
-Дидактическая игра «Дорисуй предмет»;
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Зимний лес».
Январь
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Русская березка»;
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме;
-Дидактическая игра «Составь узор».
Февраль
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Сугробы»;
-Оформление художественной выставки;
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме;
-Дидактическая игра «Собери гусеницу»;
-Консультация для родителей: «Увлекательный мир красок».
Март
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме;
-Открытка для мамы «8 Марта»;
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Божья коровка».
Апрель
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Пушистые котята»;
-Совместная деятельность педагога и детей по образовательной области художественно-эстетическое развитие в индивидуальной форме «Солнечные зайчики».
Май
-Непосредственно образовательная деятельность «Скоро праздник к нам придет»;
-Непосредственно образовательная деятельность «Одуванчики в траве»;
-Оформление художественной выставки.
