Ольга Владимировна Королёва
Использование логопедических пособий, выполненных своими руками
В практической работе логопеда часто нужны специфические пособия, которые невозможно приобрести в магазинах. Предлагаю вашему вниманию два пособия выполненных мною своими руками.
Первое из них – «Бабушка Улитушка». Для его изготовления мне понадобилось: ковролин 40 х 45 см; плотный материал для туловища 30 х 30 см; для чепчика белый материал 30 х 30 см и 1 метр кружева; 1,5 метра коричневой пряжи для волос; для лица верхняя часть женских колготок и сентипон 50 х 50 см. Для крепления картинок использовала «липучку» (ту часть ленты, которая с крючочками).
Публикация «Использование логопедических пособий, выполненных своими руками» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Поделки. Мастерим с детьми
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
Изготовление лица подробно описано в мастер-классе https://babiki.ru/blog/master/7417.html
Затем шьется чепчик, туловище и пришивается ракушка из ковролина.
Изготовляются наборы картинок в зависимости от решаемых задач. Так на фотографии можно рассмотреть картинки для закрепления обобщающего понятия и «Мебель» и расширения словаря по данной теме. Ребенку предлагается перечислить все предметы и сказать, как их все можно назвать одним словом. Для автоматизации поставленных звуков я изготовила картинки с изучаемым звуком в начале, середине и конце слова, в прямых, обратных слогах и слогах со стечением согласных.
Еще одно пособие, часто используемое мной это «Звуковые счеты». Основой для них послужила фоторамка 50 х 70 см. Стекло убирается, задник красится водоэмульсионной краской и покрывается бесцветным лаком. Сама рамка так же красится и декорируется атласной лентой. Перед тем как вставить задник, мебельным степлером с одной стороны рамы прибиваются три разноцветных шнурка на равном расстоянии друг от друга. На втором конце шнурка пришивается воздушная петля, а к раме леской привязывается три маленьких пуговки. Для того, чтобы шнурки не провисали я вставила в них жесткую проволоку. Между задником и рамой сверху вкладывается два прозрачных файла. В них вставляются сменяемые картинки и закрепляемые слоги. Основа готова, теперь приступаем к изготовлению счетного материала.
Распечатываются части выбранных картинок, ламинируются и склеиваются с помощью двухстороннего скотча и теплозащитного материала, что придает картинке 3D эффект. Сзади картинки с помощью клея-пистолета приклеивается кусочек коктейльной трубочки. На шнурки через трубочку нанизываются картинки и закрепляются на раме с помощью петельки и пуговки. При необходимости смена счетного материала занимает 5 минут. Для автоматизации свистящих я использую картинки пчелок и бабочек, шипящих машинки двух цветов, а для автоматизации звука Р тигрят и львят.
Выполнение задания представленного на картинке выглядит так: пчелка означает слог СА, а бабочка – СЫ. Ребенок передвигает пчелок на верхнем шнурке и произносит : СА-СА-СА-СА-СА, затем переходит ко второму шнурку: СЫ-СЫ-СЫ-СЫ-СЫ. А заканчивает чередуя слоги: СА-СЫ-СА-СЫ-СА.
