Анна Львовна Дубова
Использование дидактических игр (пособий) «Развивающий фетр» в коррекционной — развивающей работе с детьми с ОВЗ
Использование дидактических игр (пособий)
«Развивающий фетр» в коррекционно – развивающей работе
с детьми с ОВЗ.
В дошкольном возрасте самое главное место занимает игра, ведь игра – ведущий вид деятельности ребенка – дошкольника. В игре дошкольник, незаметно для себя, приобретает новые знания, умения и навыки, учится осуществлять поисковые действия, мыслить и творить. В игре ярко проявляются мышление и воображение ребенка, его эмоциональность, активность, развивается потребность в общении.
Публикация «Использование дидактических игр (пособий) „Развивающий фетр“ в коррекционной — развивающей работе с детьми с ОВЗ» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
В наше время имеется очень много разнообразных методических игр и всевозможных дидактических пособий по развитию мелкой моторики, и никого уже ими не удивишь. Да, и в мыслях не было кого-либо удивлять. Я хочу поделиться своими творческими наработками, которые нашли живой отклик у воспитанников и явились источником многочисленных приёмов и тематических разработок в моей практической деятельности. Однажды, увидев разноцветный и такой красочный фетр, я занялась изготовлением развивающих пособий.
В своей практической коррекционной работе я использую пособия, которые позволяют развить сенсомоторную сферу, словесно - логическое мышление, дают возможность скорректировать речевые и двигательные нарушения, улучшить память, внимание, восприятие, эмоционально - волевую сферу, развить творческие способности.
Данное пособие из фетра, как элемент развивающей предметно – пространственной среды группы, соответствует требованиям ФГОС. Оно обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей, взрослых, содержательно насыщено, трансформируемо, полифункционально, вариативно, доступно и безопасно.
Пособие «Развивающий фетр» используется на различных занятиях:
- по развитию познавательных способностей и речи,
- развитию сенсомоторных представлений,
- развитию математических представлений,
- по разным лексическим темам, сказкам, потешкам в течение всего учебного года, с учетом способностей каждого ребенка.
Цель: развитие самостоятельности и инициативы детей, их познавательных интересов и способностей, интеллектуальное развитие на основе практических действий, развития творческого потенциала в игровой деятельности.
Задачи обучения и развития по работе с фетром :
- Активизация познавательной активности,
- Развитие грамматически правильной связной речи, расширение активного словаря.
- Формирование процессов восприятия, внимания и памяти, используя все анализаторы.
- Развитие зрительно - двигательной координации, мелкой моторики пальцев рук.
- Развитие тактильного восприятия.
- Закрепление знаний о цвете, форме, величине предметов.
- Развитие творческого, словесно - логического мышления, воображения, оригинальности решения задач, фантазирования.
При использовании дидактической игры стараемся создавать такие условия, в которых каждый ребенок получает возможность самостоятельно действовать в определенной ситуации или с определенными предметами, приобретая собственный действенный и чувственный опыт.
Дидактические пособия :
1. Пособие «Веселая ферма»
Книга изготовлена из фетра, состоит из 4 разворотов. На первом развороте дети познакомятся с спец. Техникой с помощью которой обрабатывают землю и урожай. На втором развороте дети смогут вырастить и собрать ягоды и фрукты, закрепить название фруктовых деревьев и ягод. А на двух других разворотах дети также смогут почувствовать себя фермером сначала вспахать землю посеет семена овощей, поливать и ухаживать, а затем собрат урожай, при этом закрепить названия овощей.
Возраст детей: любой
Цель:
Создать игровую ситуацию на основе полученных знаний о профессии фермер;
задачи: стимулирование творческой активности в игре;
развитие мышления в игре, развитие мелкой моторики и внимания;
Развивать речь, расширять словарный запас.
2. Пособие «Автослесарь»
Игра изготовлена из фетра, представляет книжку, на обложке которой изображен автомобиль с открывающемся капотом. Книга состоит из 5 разворотов. На первой расположены 4 автомобиля с человечком. Далее страница с разными видами колес. На следующем развороте ребята учатся заменять колеса автотранспорту, при этом используя подъемник для автомобиля, заливать бензин в бензобак. Еще один разворот данной книга научит детей заряжать аккумулятор, качать сдутые шины, рассмотреть и узнать тактильно разные шурупчики и болтики с гайками, а также смогут установить двигатель, аккумулятор, свечи в автомобиль. Играть в эту игру очень интересно и познавательно, по мере проигрывания действий в книжке ребенок знакомится со спецификой работы автослесаря.
Возраст детей: любой
Задачи:
- стимулирование творческой активности в игре;
- развитие логического и творческого мышления в игре, развитие мелкой моторики и внимания;
- развивать речь, расширять словарный запас.
3. Пособие «Сказки из фетра» – это обучающий инструмент с интересными элементами, позволяющими решать воспитательные, развивающие и обучающие цели и задачи. Многофункциональное пособие, направленное на решение одновременно нескольких задач, предназначено для работы с детьми разных возрастов, позволяет учитывать индивидуальные особенности развития ребенка.
4. Пособие "Времена года" предназначено для формирования у детей представлений о сезонных изменениях в природе. Пособие в игровой форме научит ребенка классифицировать, сравнивать, находить сходства и различия. Ребенок с легкостью сможет рассказать о характерных признаках каждого времени года.
Хочется отметить, что создание данного пособия очень трудоемко, т. к. требует много времени на создание идеи, подбор материала, на изготовление, оформление. Но это все оправданно, т. к. это уже готовый материал для проведения образовательной деятельности и коррекционной работы по различным тематическим направлениям, индивидуальной работы с детьми, использования в качестве сюрпризных моментов и т. д. Игры делают содержательнее процесс обучения и досуг ребёнка.
Использование пособия из фетра помогает развивать познавательные, коммуникативные и творческие способности дошкольников всех возрастных групп. При применении пособий следует помнить о широком спектре выбора их подачи. Изготовление дидактических материалов своими руками позволяет реализовать различные педагогические идеи в образовательном процессе.
