Калугина Марина Николаевна
Интеллектуальная игра в форме брейн-ринга «По дорогам сказок» для детей 6–7 лет
Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках, создать радостное эмоциональное настроение.
Задачи: Совершенствовать умение детей называть сказки по литературным фрагментам и ключевым словам, составлять из кубиков сказки по иллюстрациям и называть их, инсценировать отрывки из сказок.
Развивать память, воображение, познавательную активность.
Воспитывать интерес к русским народным сказкам.
Публикация «Интеллектуальная игра в форме брейн-ринга „По дорогам сказок“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Подготовительная группа
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Темочки
Средства: макет дуба, предметы с загадками, сундук, предметы сказочных героев : мыло, рыбка, лягушка, монета, шоколадка. Игра «Собери картинку», видео проектор, презентация «Назови сказку», шапочки героев по сказкам «Лиса и козёл», «Три медведя», атрибуты к сказкам для инсценировки; Эмблемы двух команд; предметы для жюри.
Предшествующая работа: Игра «В гостях у сказки», Игра «Собери картинку», Игра «Отгадай сказку», «Из какой сказки предмет?» Чтение р. н. сказки «Лиса и козёл»; Беседы; Рассматривание иллюстраций по знакомым сказкам, инсценировки сказок по желанию детей.
Литература: О. С. Ушакова «Развитие речи для детей 5-6 лет»,
«Хрестоматия для дошкольников».
Ход игры: Дети стоят в центре группы. Звучит музыка «В гостях у сказки», входит воспитатель.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня состоится игра «Брейн-ринг», которая называется «По дорогам сказок» (Воспитатель рассказывает правила игры, представляет жюри и команды «Умники» и «Знайки»). Дети садятся за столы.
Входит учё ный кот: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я учёный кот из поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила», вы знаете сказки? (дети называют)
Кот: Давным –давно, когда не было школ и книг, народ передавал свои знания из уст в уста. Всё что люди узнавали из жизни, они выражали в сказках. Чему учат сказки? (учат добру, честности) Так кто же придумал сказки? (народ).
Кот: Сказки стародавние,
Грустные, забавные.
Добрые, серьёзные,
Лунные и звёздные.
Любим мы их слушать,
Любим их читать.
С ними можно даже
Просто поиграть.
Кот: Я предлагаю вам отправиться по неведомым дорожкам в волшебное царство сказок (Дети с котом говорят волшебные слова) Раз –два, три – замрём! В царство сказок попадём.
Кот: Посмотрите стоит чудо- дерево! (на дубе висят предметы с загадками)
Игра «Угадай сказку» (команды отгадывают, а жюри ставят баллы).
Игра «Волшебный сундук» (команды отгадывают, а жюри ставят баллы).
Игра «Собери картинку по сказкам» (команды отгадывают, а жюри ставят баллы).
Танец «Шёл козёл по лесу».
Игра «Назови сказку»
Игра –презентация «Угадай загадку».
Жюри подводят итоги. Вручение подарков.
