Вера Чапкина
Инсценировка сказки «Репка» в средней группе
Инсценировка сказки «Репка»
Цель: развивать интерес у детей к театрализованной игре.
Задачи: дать почувствовать себя настоящими актерами и зрителями. Уточнить правила поведения зрителей в театре. Развивать речь детей.
Предварительная работа: чтение сказки «Репка», рассматривание иллюстраций, заучивание стихотворений.
Публикация «Инсценировка сказки „Репка“ в средней группе» размещена в разделах
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Репка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
Ход занятия:
Воспитатель:
Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости к сказке. А вы когда-нибудь были в театре? А зачем люди ходят в театр?
Воспитатель: Прежде чем отправиться в театр мы повторим, как нужно вести себя зрителям.
Ответы детей.
Воспитатель: правильно ребята, зрители должны очень тихонечко сидеть и внимательно следить за сюжетом. Отгадайте загадку:
В огороде шум и гам!
Что же приключилось там?
Дед-ворчун и бабка с внучкой,
мышь-норушка, кошка с Жучкой
уцепившись в хвостик крепко,
дружно тащат с грядки (Репку)
Воспитатель: догадались какую сказку мы будем смотреть?
Ответы детей.
Воспитатель: А теперь мы отправляемся в театр. Театр – это волшебный мир, это удивительное место, где можно поплакать и посмеяться, о чем-то подумать и чему-то удивиться. Это удивительный дом, где показывают спектакли, сказки, где танцуют и поют, рассказывают стихи.
- Садитесь рядком,
Садитесь ладком.
Тише, дети, не шумите
Нашу сказку не спугните!
Сказка уж давно пришла
Очень вас ждала она!
Приготовьте ушки, глазки
Начинаем нашу сказку.
Воспитатель рассказывает сказку и показывает с помощью настольного кукольного театра.
Воспитатель: вспомнили сказку? Ребята, а кем вы сейчас были во время представления? (зрителями)
- А хотите ли вы побыть артистами и сами выступить на сцене театра?
Воспитатель:
С помощью считалочки мы выберем артистов, а остальные ребята будут зрителями.
- Баба сеяла горох
Шумно: даже дед оглох.
А когда сажала репку,
То убёг из дому дедка.
Раз, два, три, четыре, пять –
Бабке деда не догнать…
Дети одевают шапки соответствующих героев и инсценируют сказку с помощью воспитателя.
Воспитатель:
Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.
Велика ль у Мышки сила?
Это дружба победила!
Вот и сказочки конец,
А кто слушал- молодец!
Пришло время расставаться
И с героями прощаться.
Но не будем унывать,
Сказку будем в гости звать.
Сказка, очень ждем тебя,
Будет рада детвора!
Воспитатель: Сегодня все молодцы и артисты и зрители! Пора нам возвращаться в группу.
