Дмитриева Алла
Игра дидактическая из фанеры и пластиковых крышечек «Веселый паровозик». Изучаем цвета
Игра «Веселый паровозик»
Цель:
Формирование умения классифицировать предметы по форме и цвету, различать и называть геометрические фигуры.
Задачи:
- Развивать мелкую моторику, логику, мышление, память, сенсорную память, воображение. Развивать у детей зрительное и цветовое восприятие, а также произвольное внимание.
- Формировать у детей умение различать и называть основные цвета (зеленый, красный, синий и желтый). Формировать умение детей подбирать предметы по цвету.
Публикация «Игра дидактическая из фанеры и пластиковых крышечек „Веселый паровозик“, Изучаем цвета» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Крышки. Игры из пластиковых крышечек
- Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
- Поделки из фанеры
- Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2023
- Активизировать словарный запас у детей наименованиями основных цветов и действиями с ними.
- Развивать у детей умения соблюдать правила игры, правила поведения.
Возраст – 2-3 лет.
Материал:
Паровозик наклеен на выпиленной фанере. У паровозика три вагона, паровозик и вагоны обклеены самоклеящейся бумагой основных цветов : красный, зелёный, синий, жёлтый. На каждом вагоне есть карман для того, чтобы в него можно было что-то положить.
В качестве материала используются карточки с различными тематическими изображениями: геометрические фигуры, картинки животных и растений, предметов, транспорта и т. д.
Ход игры:
Вариант 1.
В паровозик ребенок раскладывает картинки предметов по цвету, называя его.
Вариант 2.
Игру можно усложнять, добавляя различные геометрические фигуры, а также определить названия фигуры и ее цвета.
Дмитриева Алла | Все публикации
