Ольга Страхова - Родионова
Игра «Мишка в гостях у ребят» с детьми 3–4 лет
Задачи:
1. Формировать умение соотносить цвет отверстия и вкладыша в пособии.
2. Развивать координацию движений, внимание, зрительное восприятие.
3. Воспитывать взаимопомощь.
Оборудование и материалы: плюшевый медведь, авторская игра «Собери бабочку»
Ход:
(Дети заходят в группу, видят, на полу разбросаны игрушки).
Воспитатель: Ай – ай – ай, это кто же разбросал игрушки?
(На стульчике сидит плюшевый медведь.)
Воспитатель: Мишка, это ты раскидал игрушки по группе?
Мишка: Да, я пришёл к вам в гости, долго вас ждал и немного поиграл.
Публикация «Игра „Мишка в гостях у ребят“ с детьми 3–4 лет» размещена в разделах
Воспитатель: Ребята, разве можно так вести себя в гостях? (Ответы детей).
Мишка: простите меня, я больше так делать не буду. Я принес для вас новую игру «Бабочка», только забыл как правильно ее нужно собрать, чтобы все части были на своих местах.
Воспитатель: ребятки, мы поможем Мишутке?
Дети: да, поможем.
Воспитатель: нужно найти, разбросанные в группе части от бабочки и вкладывать каждую часть в то отверстие, какого цвета часть.
Игра «Собери бабочку». (Дети собирают колечки по всей группе. По ходу сбора бабочки воспитатель уточняет цвета деталей. Мишка благодарит детей за помощь.)
Мишка: порадовали вы меня, ребята, с вами очень весело и интересно.
Но мне совсем не хочется от вас уходить. Можно я буду жить в вашей группе и играть с вами?
Дети: да, живи в нашей группе.
Мишка: Спасибо. Кто хочет со мной поиграть?
(самостоятельная деятельность детей с игрушкой).
