Художественно-эстетическое развитие «Весна-красна на улице» во второй младшей группе (5 фото)
ТАНЯ ДУБИНА
Художественно-эстетическое развитие «Весна-красна на улице» во второй младшей группе
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Представляю вашему вниманию выставку детских работ на тему «Весна». Все занятия проводились в соответствии с планом. Начали мы встречать и знакомиться с весной с яркого солнышка.
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку. (М. Раухвергер)
«Плачут сосульки».
В тихом закоулке
Нашего двора
Плакать две сосульки
Публикация «Художественно-эстетическое развитие „Весна-красна на улице“ во второй младшей группе» размещена в разделах
Начали вчера: «Цок-цок-цок, нам жарко!
Цок-цок-цок, беда!»
В брызги разлеталась
Звонкая вода. (Л. Дербенев)
«Весенний дождь»
По утру надел на ножки
Дождь хрустальные сапожки.
Где наступит сапожок –
Там раскроется цветок.
От дождя травинки
Распрямляют спинки. (Н. Полякова)
«Мы построили скворечник – дом веселого скворца»
Возвращаются скворцы –
Наши старые жильцы,
Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке. (Г. Ладонщиков)
Раскрашивание в раскрасках «Весна - красна на улице»
Дни повеселели,
Солнышку не спится.
Птички радостно запели.
В марте к нам весна стучится. (Г. Ладонщиков)
Публикации по теме:
«Художественно-эстетическое развитие» во второй младшей группе «Листопад, листопад, листья по ветру летят»
Цели: -закрепить представления о признаках осени; - учить рисовать листья приемом промакивания, побуждая рисовать их по всему листу бумаги;.
Конспект целевой прогулки во второй младшей группе «Весна-красна»
Конспект целевой прогулки во второй младшей группе «Весна-красна» Цель: формирование экологических представлений у детей младшего дошкольного.
Конспект НОД в ОО «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе «Веселые матрешки»
Цели: • Познакомить детей с историей русской матрешки. • Дать представление о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов.
Конспект НОД в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе «Деревья в инее»
1. Направление деятельности: Художественно – эстетическое развитие 2. Рисование на тему: «Деревья в инее» 3. Цель: Подводить к пониманию.
Конспект ООД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе «В гостях у Феи цветов»
"В гостях у Феи цветов" Программные задачи: • продолжать учить детей рисовать цветы, используя, нетрадиционные материалы: воздушные шарики,.
Конспект по продуктивным видам деятельности в области «художественно-эстетическое развитие». Во второй младшей группе.
Тема: «Грибы» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,.
Конспект СОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе «Подарок для бабушки»
«День Матери». «Подарок для бабушке» Цель: Воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание сделать приятное бабушке,.
«Геометрические фигуры» Образовательная деятельность в младшей группе в ОО «Художественно-эстетическое развитие. Рисование»
Цель: сенсорное развитие детей младшей группы. Задачи: 1. Воспитывать интерес и положительное отношение к рисованию. 2. Научить детей рисовать.
Перспективное тематическое планирование в области «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной группе
Сентябрь Неделя Тема Программное содержание Оборудование Литература I Конструирование (из строительного материала) «Разные здания».
Сценарий Масленицы «Весна-красна идёт» для детей второй младшей группы
Масленица - один из любимых и сытных народных праздников. Он ассоциируется с началом весны и изобилием на столе румяных блинчиков. Приобщение.
Публикация Художественно-эстетическое развитие «Весна-красна на улице» во второй младшей группе (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем ТАНЯ ДУБИНА на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.
