Елена Железкина
Фотоотчёт «Формирование навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста посредством музыкальных игр»
Фотоотчёт "Формирование навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста посредством музыкальных игр"
Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории Железкина Е. В.
Актуальность:От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. Одним из средств физического развития детей является музыка.
Музыка, воспринимаемая слуховым рецептором, воздействует не только на эмоциональное, но и на общее физическое состояние человека, вызывает реакции, связанные с изменением кровообращения, дыхания.
Публикация «Фотоотчёт „Формирование навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста посредством музыкальных игр“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Игры для детей
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
Пение развивает голосовой аппарат, речь, укрепляет голосовые связки, регулирует дыхание.
Ритмика улучшает осанку ребёнка, координацию, уверенность движений. Развитие эмоциональной отзывчивости и музыкального слуха помогают активизировать умственную деятельность.
Таким образом, на занятиях, в свободной и самостоятельной деятельности дошкольников необходимо использовать разнообразные музыкальные игры и упражнения.
1. Утро в группе мы начинаем с валеологических игр-распевок, которые поднимают настроение, улучшают эмоциональный климат, восстанавливают дыхание. Движения, которые дети выполняют в игре-распевки «Доброе утро!», можно отнести к игровому самомассажу.
Игровой самомассаж является основой закаливания и оздоровления детского организма. Дети с огромным удовольствием выполняют элементы самомассажа под музыку. Касаясь своих ладоней, ушей, носа дети активизируют важные точки на теле, которые восстанавливают работу внутренних органов. С помощью игрового самомассажа дети получают радость и хорошее настроение.
"У жирафа"
Музыкальная игра на формирование правильной осанки.
"Баба Яга"
В своей работе часто используем музыкальные игры при проведении утренней гимнастики.
"Солнышко лучистое", "1,2,3 ну-ка повтори", "Машина зарядка".
Речевые игры с движением эффективно влияют на развитие эмоциональной выразительности речи детей, двигательной активности. Развивают координацию движений, умение выполнять движения в соответствии с текстом.
"У оленя дом большой», «Снег руками загребая…»
Подвижные музыкальные игры.
«Пугало», «Казачья», «Гори-гори ясно»
Музыкальные игры с показом движений.
«Буратино», «Колобок»
