Фотоотчет «Рисование разноцветных осьминожек пальчиками и поролоновыми палочками с детьми 3–4 лет» (18 фото)
Ковальчук Надежда Николаевна
Фотоотчет «Рисование разноцветных осьминожек пальчиками и поролоновыми палочками с детьми 3–4 лет»
Цель: научить детей украшать осьминожек красками посредством нетрадиционных способов – рисование пальчиками и поролоновыми палочками.
Младшим дошкольникам всегда интересно нетрадиционное рисование: приносит много радости как творческий процесс, так и результат продуктивной деятельности малышей.
Публикация «Фотоотчет „Рисование разноцветных осьминожек пальчиками и поролоновыми палочками с детьми 3–4 лет“» размещена в разделах
В рамках проведения проектно-тематической неделе «Морские обитатели» мы с детьми познакомились с морскими животными – осьминожками: посмотрели видео об их жизни в море; узнали, как они выглядят и чем питаются; как передвигается в воде.
Рассмотрели осьминожек в книгах и энциклопедии, поиграли с ребятами в игру-забаву и провели пальчиковую игру «Осьминожка», а потом приступили к нетрадиционному рисованию.
Распечатали контуры осьминожек с интернета, раскрасили карандашами (некоторые картинки дети раскрасили самостоятельно, а другие малыши совместно с воспитателем).
Ребята самостоятельно выбирали, каким способом будут украшать осьминожек: или пальчиками, или поролоновыми палочками.
Некоторые ребята рисовали двумя способами, им было интересно использовать в рисовании и поролоновые палочки, и свои собственные пальчики.
У всех получились красивые разноцветные осьминожки.
Публикации по теме:
Фотоотчет о занятии по рисованию ватными палочками «Гроздь рябины»
Цель: продолжить знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками. Образовательные: закреплять представление о.
Фотоотчет о работе по развитию творческих способностей «Рисование пальчиками»
Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Формирование творческой.
Фотоотчет «Рисование ладошками и пальчиками»
Фотоотчет. Рисование ладошками и пальчиками. Рисование для ребенка – радостный и вдохновенный труд, к которому не надо принуждать. Существует.
Конспект занятия по рисованию «Радуга» пальчиками и ватными палочками для детей младшей и средней группы
Цель: Закреплять умение рисовать пальчиками (младшая группа), ватными палочками (средняя группа) Задачи: Закреплять знания о цветах радуги.
Конспект занятия по рисованию «Рыбка в пруду» ладошками, пальчиками и ватными палочками во второй младшей группе
Цель: учить детей рисовать рыб в пруду нетрадиционным способом ладошками, песок ватными палочками, камушки и водоросли пальчиками. Задачи:.
Мастер-класс по изготовлению композиции из бумаги и листьев «Осьминожек, осьминожек, он имеет восемь ножек»
Гуляя осень по улицам родного села, парка невозможно не увидеть всю красоту, которую нам дарит осень: деревья, одетые в золота, красивый.
НОД в группе раннего развития. Рисование пальчиками «Снег идет»
Цель: познакомить детей с нетрадиционным способом рисования (пальчиками). Образовательные задачи: формировать устойчивый интерес к изобразительной.
Поделка из бумаги «Осьминожек» с детьми среднего дошкольного возраста
Цель: создание объёмной фигурки осьминога из бумаги. Задачи: - Обогащение представлений детей о морских обитателях, об осьминогах;.
Рисование «Одуванчики» с применением нетрадиционных техник (рисование вилкой и ватными палочками)
Одуванчик серебристый, как чудесно создан он: Круглы-круглый и пушистый, солнцем теплым напоен. На своей высокой ножке, Подымаясь к синеве,.
Рисование ватными палочками в первой младшей группе «Вышел зонтик погулять в прятки с дождиком играть». Фотоотчет
Нетрадиционное рисование – это не значит что-то сложное. Наоборот – именно нетрадиционная техника превращает занятие по рисованию в простую.
Публикация Фотоотчет «Рисование разноцветных осьминожек пальчиками и поролоновыми палочками с детьми 3–4 лет» (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Ковальчук Надежда Николаевна на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.
