Татьяна Александровна Ульянова
Фотоотчет по познавательно-экспериментальной деятельности во второй младшей группе «Знакомимся со свойствами дерева»
Ребёнок познаёт мир в процессе любой своей деятельности. Но именно в познавательно-исследовательской деятельности ребёнок получает возможность напрямую удовлетворить присущую ему любознательность.
Наблюдение за демонстрацией опытов и практическое упражнение в их воспроизведении позволяет детям стать первооткрывателями, исследователями мира, что их окружает.
Публикация «Фотоотчет по познавательно-экспериментальной деятельности во второй младшей группе „Знакомимся со свойствами дерева“» размещена в разделах
- Дерево. Свойства дерева
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
Опыты, проводимые детьми, способствуют созданию модели изучаемого явления и обобщению полученных действенным путём результатов. Создают условия для возможности сделать самостоятельные выводы о ценностной значимости физических явлений для самого человека и самого себя.
Экспериментальная работа вызывает у ребёнка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции и познавательный интерес ребёнка. На занятии по познавательно-экспериментальной деятельности дети отправились в научную лабораторию, где познакомились со свойствами дерева, структурой ее поверхности. Дети провели эксперимент и узнали, что дерево не тонет, оно гладкое и теплое на ощупь. Ребята рассмотрели картинки изделий из дерева, поиграли в игры «Что из чего сделано?», «Назови деревянные предметы», «Найди игрушки из дерева». На занятии дети узнали много интересного, им очень понравилось быть участниками и помощниками в добывании новой информации.
