Ступак Анна Алексеевна
Формирование интереса к художественной литературе у дошкольников через художественное творчество
Общение в Сети, компьютер и телевизор сейчас часто заменяют детям книги. Не стоит забывать о том, что любовь и интерес к книге формирует у детей дошкольного возраста внимание к окружающему миру, интеллект и мировоззрение. Ребенок станет таким человеком, какие книги он читает с самых ранних лет.
Книга формирует нравственные качества и воспитывает личность. Получить важные нравственные ценности, отделять зло от добра помогают личности переживания героев, даже если это лисичка, петушок или курочка. Книга дает возможность усвоить нормы поведения и передает знания последующим поколениям.
Публикация «Формирование интереса к художественной литературе у дошкольников через художественное творчество» размещена в разделах
Художественная литература играет большую роль в личностном развитии человека. Наша задача- приобщить ребенка к чтению.
Книга- добрый и мудрый советчик, друг и учитель. Для меня эти слова звучат как непреложная истина, а дошкольники только начинают открывать для себя удивительный мир чтения, книжных чудес и загадок. Присутствие книги необходимо в разных областях деятельности детей, чтобы они имели возможность чаще общаться с ней, могли развивать свои литературные интересы.
В своей работе с детьми я уделяю много времени чтению книг, для того, чтобы дети учились на поступках положительных героев, учились отличать добро от зла, сопереживать героям сказок, рассказов. После прочтения книг, дети создают иллюстрации к прочитанному, тем самым, еще раз вспоминают все события, основные моменты прочитанного. Есть народная мудрость «Лучше один раз увидеть, чем один раз услышать». Дети через художественное творчество выражают свое отношение к прочитанным произведениям, сопереживают главным героям,осуждают плохие поступки героев.
Иллюстрации к прочитанным произведениям Мамин-Сибиряк «Серая шейка»
