Верхоробина Татьяна
Формирование духовно-нравственных ценностей у младших дошкольников посредством экскурсии «Богатыри земли русской«
БДОУ г. Омск «Детский сад № 90 комбинированного вида»
воспитатель I категории Верхоробина Т. В
Формирование духовно нравственных ценностей у детей младшего дошкольного возраста через экскурсию «Богатыри земли Русской – Александр Невский»
Сергей Алексеевич Погорелов «Александр Невский»
Князь Александр – победой Невской
Прославлен, честью озарен.
Коварный враг, безумный дерзкий,
Не раз разбит и усмирен.
Не в силе Бог, а в правде! Помни!
Звучит призывом его речь.
Долг перед Родиной исполни.
Публикация «Формирование духовно-нравственных ценностей у младших дошкольников посредством экскурсии „Богатыри земли русской„» размещена в разделах
- Богатыри
- Средняя группа
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Непобедим наш русский меч!
Князь благоверный, грозный воин,
Правитель мудрый и святой,
Народной памяти достоин.
За подвиг праведный земной.
Цель современного образования — воспитание ответственного, инициативного и компетентного гражданина России. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России включает базовые национальные ценности. Носителями этих ценностей являются многонациональный народ Российской Федерации.
Любовь маленького ребёнка – дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, любви к своему дому, улице, городу, в котором он живёт, к героям своей Родины, одним из которых является Александр Ярославович Невский. Художественный образ Александра Невского, сложившийся веками, обладает всеми качествами для духовно-нравственного воспитания дошкольников.
Интерес к личности князя не ослабел, и продолжает иметь дидактический характер. Воспитание подрастающего поколения на примере подвига Александра Невского способствует формированию базовых национальных ценностей, таких как патриотизм, верность семье, православие - как традиционная религия.
Да! Надо с малых лет рассказывать о героях. Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста на сегодняшний день является самой актуальной и сложной проблемой. К сожалению, в настоящее время наша страна переживает очень непростой период. Многие духовные ценности заменяются материальными, поэтому у детей формируется неправильное представление о доброте и милосердии. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И, хотя многие впечатления ещё не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.
Так как наши дети еще маленькие (2 младшая группа) идти к этой цели в нравственно-патриотическом воспитании, мы решили через экскурсию «Богатыри земли Русской», на примере знакомства детей с великим полководцем – Александром Ярославовичем Невским, который горячо любил свой народ и свою Родину; рассказать о его роли в истории нашей Родины; о том, что народ с благодарностью чтит память защитников Отечества. Формировать чувство гордости к верному сыну Отечества – великому русскому герою Александру Невскому, желание быть сильным, смелым, благородным, защищать свою земли, на которой ты родился и вырос; формировать нравственные понятия: долг, служение Родине; воспитывать навыки дружелюбного общения.
У себя в группе мы организовали небольшую экспозицию о великом князе, подобрали в костюмерной некоторые детали старинной одежды- меч, щит, плащи, шлемы, «кольчуги». алебарды, иллюстрации об Александре Невском.
С ребятами мы провели экскурсию - рассматривали иллюстрации, узнали названия предметов защитного вооружения русских воинов, учились отличать старинное снаряжение воинов от современного, тем самым развивали речь детей, расширяли и обогащали словарный запас. Формировали у мальчиков стремление быть сильными, смелыми защитниками Родины, а у девочек — уважение к мальчикам как будущим защитникам. После экскурсии ребята переодевались в костюмы богатырей и играли с мечами и щитом. Результат превзошел наши ожидания, детям очень понравилась экскурсия, оказалось, что они знают по сказкам и мультикам таких богатырей как Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович. ; а в последующие дни они спрашивали, когда будет еще экскурсии про других героев.
Это дало нам стимул и в дальнейшем планировать продолжать изучать историю битв, в которых участвовал Александр Невский и его жизнь вне войны, а так же знакомить детей с другими народными героями нашей Родины (князь Владимир Святославович, Дмитрий Донской, Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский и т. д.).
Подводя итог мы видим, что и в современных условиях социальной и культурной модернизации российского образования, требующих воспитания «высоконравственной, творческой, компетентной» личности - образ Александра Невского востребован и педагогически целесообразен.
Литература:
1. Васильев Г. Н. Изучение биографии Александра Невского. //«Александр Невский на страже Отечества». 770-летие Ледового побоища. Материалы III Международных Александро-Невских чтений 18-19 апреля 2012 г.
2. Гусакова В. О. Значение художественного образа Александра Невского в воспитании дошкольников. //«Александр Невский на страже Отечества». 770-летие Ледового побоища. Материалы III Международных Александро-Невских чтений 18-19 апреля 2012 г.
3. Данелюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М. Просвещение, 2011.
