Инна Нужная
Физкультурное развлечение «В гости к Зайке» с детьми первой младшей группы (2–3 лет)
Физкультурное развлечение
«В гости к Зайке»
с детьми первой младшей группы (2 -3 лет)
Выполнила:
Нужная И. А.
Физкультурное развлечение «В гости к Зайке»
с детьми первой младшей группы (2 -3 лет)
Цель. Учить детей перешагивать через препятствия, лежащие на полу.
• Формировать у детей умение пролезать под дугой.
Публикация «Физкультурное развлечение „В гости к Зайке“ с детьми первой младшей группы (2–3 лет)» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Закреплять умения детей: ходить по ограниченной поверхности, ориентироваться в пространстве.
• Воспитывать самостоятельность, инициативность, доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.
Оборудование. Игрушка зайка, гимнастическая скамья, наклонная доска, обруч (дуга, разноцветная дорожка с нарисованными грибочками, корзина, платочки по количеству детей, большая морковка с конфетами внутри.
Ход развлечения.
Воспитатель. Кто же это прячется? Зайка! Зайка зовет нас в гости. Зайка, где твой домик?
На опушке лесной
Стоит домик расписной.
Он не белкин и не мишкин.
Этот домик – дом зайчишкин!
Воспитатель. Пойдемте, ребятки, вместе с Зайкой по дорожке. Топают ножки по разноцветной дорожке. Только идите осторожно, нельзя наступать на грибочки. (Ходьба в колонне по одному.)
Зашагали ножки – топ-топ-топ!
Прямо по дорожке - топ-топ-топ!
Ну-ка, веселее - топ-топ-топ!
Вот как мы умеем - топ-топ-топ!
Воспитатель. Зайкина дорожка привела нас к речке, а вот и лодочка. Садитесь дети в лодочку. (Дети садятся на гимнастическую скамью друг за другом, выполняют наклоны вперед-назад, имитируя греблю.)
Все мы в лодочке сидим,
Друг на друга мы глядим.
Мы плывем по реке,
Зайкин домик в далеке.
Воспитатель. Как красиво вокруг. Птички поют, жучки по траве ползают, солнышко ярко светит.
Солнышко сияет в небе голубом,
Музыка играет, весело кругом!
Воспитатель. Вот и бережок. Приплыли. Выходите, ребятки из лодочки осторожно, ножки не замочите. Куда это Зайка нас привел? На полянку. Зайка сядет на пенек и будет смотреть, как ребятки занимаются. Посмотрите, дети, вот корзинка с платочками.
Все вокруг пенечков
Наши дети встали,
Яркие платочки
Высоко подняли.
И. П. – о. с. Ноги вместе, руки опущены. «Выросли детки» - поднять руки вверх, опустить. Повторить 3-4 раза.
И. п. – о. с. Ноги на ширине плеч. Наклониться вперед, помахать платочками, выпрямиться. Повторить 3-4 раза.
Воспитатель. Сели на пенечки. Спрятались за платочки, нет ребяток. Подуем на платочки. Повторить 3-4 раза.
Воспитатель. Молодцы ребятки, порадовали зайку. Ему очень понравилось, как вы занимались. Ребята, давайте соберем платочки в корзину.
Зайка зовет нас поиграть. Хотите поиграть с ним? (Да)
Подвижная игра «Зайка серенький сидит»
Зайка серенький сидит.
Вот так, вот так!
И ушами шевелит.
Вот так, вот так!
Зайке холодно сидеть.
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Надо лапочки погреть.
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!
Зайке холодно стоять.
Скок-скок-скок-скок!
Надо зайке поскакать.
Скок-скок-скок!
Воспитатель. Молодцы, ребята! Поиграли, пора дальше идти. Полянка кончилась, впереди горка. (Дети проходят по наклонной доске друг за другом с помощью воспитателя.) Посмотрите, дети, нас Зайка зовет, норку показывает. (Дети подлезают под воротиками или через обруч). Вот и домик Зайкин. (Дети подходят к домику.)
Воспитатель. Зайка очень рад, что дети к нему в гости пришли. Поиграли мы с ним, повеселили Зайку. За это он вам угощение приготовил: вот какая морковка большая!
А морковь - то не простая,
И внутри - то не пустая,
И стучит там и гремит.
Посмотрите, что там лежит?
Вот так чудо! Вот так клад!
Здесь конфеты для ребят!
Воспитатель. Спасибо, Зайка, за угощение. Вот какая у нас веселая прогулка получилась, мы в гостях у Зайки побывали и разные препятствие преодолели. Молодцы!
