Наталья Путилова
Дидактическое пособие «Подводное царство» для дошкольников
Многофункциональное авторское дидактическое пособие –
игра: «ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО» по ознакомлению детей с подводным миром морей и океанов. Образовательная область – познавательное развитие, с применением эффективных приёмов и методов работы с детьми в экологическом развитии и просвещении.
Цель:
Публикация «Дидактическое пособие „Подводное царство“ для дошкольников» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2024
«Создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе формирования знаний о жизни рыб и животных в морской воде «Обитатели морей и океанов».
Задачи:
- обогатить знания детей об обитателях морей и океанов, их многообразии;
- познакомить с характерными особенностями морских обитателей, с их приспособленностью к жизни в водной среде;
- формировать понятие о необходимости охраны морских животных и среды их обитания;
- формировать зрительно - пространственную ориентацию, навыки исследовательской деятельности;
- развивать любознательность, познавательную активность детей и эмоционально - чувственную сферу;
- развивать диалогическую и монологическую речь;
- развивать логическое мышление, внимание, фантазию, творческое самовыражение и память дошкольников;
- воспитывать бережное, ответственное отношение к природным ценностям;
- стимулировать интерес к окружающему миру, осознавая его красоту;
- содействовать игровому и речевому взаимодействию со сверстниками, формируя доброжелательность, уважение.
Оборудование: макет «ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО»; картинки – морские обитатели; игровое магнитное поле - 4 сектора; 4 магнитных детали - "островки"; 1магнит «Золотая рыбка»; камешки Марблс -морские разноцветные звёзды; сказочные герои - «Доктор Водичкин», «Капитан и юнга», «Водолаз», "Умный краб"; карта мира с изображением морских обитателей; 5 карточек "мусорные контейнеры" и "ненужные отходы"; игры с фонариком; "нарядные рыбки"; "нейроигры" с морскими обитателями; аудиозапись "Звуки моря - морская мелодия".
Через дидактические игры я с желанием делюсь своим опытом и знаниями. Интересное разработанное пособие : "Подводное царство" открывает огромные возможности в коррекционно- развивающей работе с детьми.
Игра: "Морские обитатели". Детям раздать карточки - образцы, с изображением морских обитателей. На каждой имеется цветная рамочка, обозначающая разный уровень сложности выполнения задания. Ответ правильного выполнения изображён на обратной стороне. Нужно магнитными детальками - "островками" закрыть несколько морских обитателей, оставляя на игровом поле "необходимых", изображенных на образце. Их посчитаем и найдём нужную цифру на планшете (счёт до10).
Игра: " Рыбка плыви". Ребёнок передвигает по игровому магнитному полю рыбку - магнит. По заданию она "плывёт" в левый верхний квадрат, потом в правый нижний и т. д.
Игра с разноцветными морскими звёздочками - камешками Марблс. Разложить каждую в нужный Домик по цвету, расположенный на морском дне. Посчитать их и найти соответствующие цифры на планшете.
Это игровое пособие очень нравится детям. Изготовить его не сложно. Применять его можно по лексической теме: " Рыбы".
