Дидактические игры к альбому «Разноцветный монстрик» для развития эмоционально-волевой сферы (8 фото)
Оксана Купавцева
Дидактические игры к альбому «Разноцветный монстрик» для развития эмоционально-волевой сферы
Сегодня я хотела поделиться дидактическими материалами по развитию эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста. Совсем недавно мне в руки попался альбом испанского автора Анны Льенас "Разноцветный монстрик". История монстрика проста - он проснулся и запутался в своих эмоциях. Его подруга - девочка помогает ему разобраться в эмоциях. На первый взгляд простая история, но сколько простора для фантазии детей и педагога-психолога она дала.
Публикация «Дидактические игры к альбому „Разноцветный монстрик“ для развития эмоционально-волевой сферы» размещена в разделах
Я разработала и изготовила игры на основе этого альбома, которые очень понравились и заинтересовали моих дошкольников. Они искренне стараются помочь монстрику и сами очень быстро познают мир эмоций вместе с ним.
Итак, перейдем к играм.
поиск эмоций и называние их.
В каждой баночке живёт своя эмоция, догадайся какая где?
эмоции прикрепляются к баночкам липучками
Найди баночку с такой же эмоцией, назови её.
Найди эмоцию, которую я назову.
Четвертый лишний.
Вариантов игр может быть очень много, их количество может быть ограничено только фантазией педагога.
Публикации по теме:
Дидактические игры для сенсорного развития
Сенсорное воспитание – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете,.
Игровые дидактические пособия своими руками для развития эмоциональной сферы дошкольников «Общительные игрушки»
Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным,.
Дидактические игры для развития фонематического восприятия
Дидактические игры для развития фонематического восприятия Для детей старшей логопедической группы «КТО Я ТАКОЙ?» Цель: развитие фонематического.
Дидактические пособия для развития эмоционально-волевой сферы
Развитие эмоционально-волевой в настоящее время приобретает особое значения. Дети плохо дифференцируют эмоции, с трудом рефлексируют собственные.
Дидактические пособия для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Дошкольный возраст является благоприятным периодом для развития у детей эмоциональной сферы. Эмоции - это своеобразный калейдоскоп впечатлений.
Игры для развития эмоционально-личностной сферы для детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста
Ребёнок развивается в процессе общения со взрослым. В основе этого процесса лежит эмоциональный контакт взрослого и ребёнка. Детям с ОВЗ.
Игры для развития эмоциональной сферы дошкольников
Эмоции играют важную роль в жизни детей. Дошкольники могут распознавать свое внутреннее эмоциональное состояние, эмоциональное состояние.
Основные подходы в работе с расстройствами эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста
Согласно системной походу (Витакер К., Пэпп П., Ричардсон Р., Сатир В., Черников А. В., Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. И., Варга А. Я.) в понимании.
Пластиллинотерапия как метод коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы у младших дошкольников
Пластиллинотерапия как метод коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы у младших дошкольников Рассматривая методы работы с детьми,.
Конспект урока геометрии в 11 классе «Понятие сферы и шара. Уравнение сферы. Расположение сферы и плоскости»
ТЕМА: Сфера и шар. ТИП УРОКА: Изучение нового материала. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: Мастерская. ЦЕЛИ УРОКА: 1. Обучающая: ввести понятие сферы, шара.
