Светлана Пархоменко
Дидактические игры для старших дошкольников
Дидактические игры для старших дошкольников
Дидактическая игра «Я – вопрос, ты - ответ»
Цель. Развитие логического мышления, формирование начал экологической культуры, расширение кругозора детей старшего дошкольного возраста, воспитание у них готовности созидать, охранять все живое.
Ход игры.
1. Чем лягушка отличается от жабы? (Лягушка – дневное животное, а жаба - ночное)
Публикация «Дидактические игры для старших дошкольников» размещена в разделах
2. Какая птица лает? (Самец куропатки)
3. Есть ли у комара зубы? (22 штуки)
4. У кого уши на ногах? (У кузнечика)
5. Кто пьет ногой? (Лягушка)
6. Почему белые медведи не могут жить в лесу? (Они питаются рыбой)
7. Чем еж на медведя похож? (спит зимой)
8. Сколько крыльев у жука? (Две пары)
9. У кого язык длиннее туловища? (У хамелиона)
10. Зачем кашляют рыбы? (Очищают жабры от ила)
Дидактическая игра «Загадки - отгадки»
Цель. Развитие познавательного интереса, творческого мышления, воспитание гуманного отношения к окружающей природе у старших дошкольников.
Ход игры.
1. Пробежал горошек тропкой,
Чуть посыпал на кусток,
Тропка сразу стала топкой,
А кусток насквозь промок.
(Дождь)
2. В лесу – бежит,
С горы – несется,
В густой траве – спешит ползком,
И весь, до дна,
Светясь от солнца,
Поет прозрачным голоском.
(Ручей)
3. Стоит солнцу
В тучах скрыться,
А дождю – заморосить,
Как спешит он весь раскрыться
И собою нас закрыть!
(Зонтик)
4. Под сосной,
Красив на вид,
В красной шапке модной,
Добрый молодец стоит –
Никуда не годный.
Потому его народ
В дом к себе и не берет.
(Мухомор)
5. Протянулся поясок,
Через поле и лесок,
Да не взять его руками,
Не смотать его в клубок.
(Тропинка)
Светлана Пархоменко | Все публикации
