Валентина Косюк
Дидактическая игра на тему «Посуда» для детей старшей логопедической группы
«У Белочки в гостях»
Цель: Расширение словарного запаса. Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными в роде, числе, падеже; употребление предлогов). Знакомство с разными способами словообразования.
Автоматизация звука (Ч)в словах и предложениях. Развитие зрительного внимания.
Описание игры: Воспитатель ставит на наборное полотно картину с изображением нарядной белочки у стола, объясняет детям, что белочка ждет гостей, и предлагает помочь белочке.
Публикация «Дидактическая игра на тему „Посуда“ для детей старшей логопедической группы» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Логопедические игры
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Игры, пособия, викторины
- Работа логопеда. Логопедия
- Старшая группа
- Темочки
перед детьми выкладываются картинки с изображением посуды. Дети рассматривают и называют предметы,
затем закрепляют картинки на столе и комментируют свои действия: - Я поставлю на стол чайник.
– Я поставлю чашку рядом с чайником.
Когда все картинки закреплены на столе, воспитатель просит детей еще раз посмотреть на них и запомнить, что и как стоит.
Затем предлагает ребятам закрыть глаза и меняет в это время одну из картинок на картинку из другого комплекта.
Дети открывают глаза, рассматривают картинки и отвечают на вопрос воспитателя: - Что изменилось? – Вместо большой чашки стоит маленькая. И. т. п.
Если игра проводится для автоматизации звука (Ч) в словах: Дети выставляют картинки (чайник, чашка, вазочка, молочник) и называют их.
Если игра проводится для автоматизации звука (Ч) в предложениях: Дети, прикрепляя картинки, составляют предложения. – У белочки чайник. – Около чайника чашка. – Между чайником и чашкой вазочка. – Около чашки молочник. И. т. п.
