Дарья Афонина
Дидактическая игра по финансовой грамотности «Доход и расход»
Экономическое воспитание дошкольников не предполагает подготовки будущих экономистов. Оно ставит цели, близкие и нужные каждому человеку, его семье, окружению. Экономическое образование, по большому счету, призвано воспитывать хозяина – собственной жизни, своей семьи, страны, человека, способного разбираться как в домашнем хозяйстве, так и в базовых принципах, на которых строятся производственные и товарно-денежные отношения, народное хозяйство страны в целом. Для экономического развития на ступени дошкольного детства на первом месте, конечно, стоит индивидуально-семейная экономическая грамотность и формирование элементарных экономических навыков.
Публикация «Дидактическая игра по финансовой грамотности „Доход и расход“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Экономические игры и пособия
- Темочки
В отдаленной же перспективе стоит цель – воспитать человека, умеющего и желающего много и активно трудиться, честно зарабатывать деньги и любящего свою страну.
Планирование работы с детьми старшей возвратной группы, предусматривает подготовительную работу к освоению детьми примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности».
Цель: познакомить детей с понятиями «доходы» и «расходы».
Задачи:
формировать представления дошкольников о мире человеческих отношений, мире финансовых категорий, профессий, денег, рекламы;
развивать познавательный интерес,
совершенствовать коммуникативные качества.
Ход игры:
На картинке изображена ситуация, ребенок рассказывает, что изображено и определяет привела эта ситуация к «доходу» или «расходу».
