Дидактическая игра для детей второго раннего возраста «Доббль для малышей. Посуда»

Наталья Беккер
Дидактическая игра для детей второго раннего возраста «Доббль для малышей. Посуда»

Цель: ознакомление детей с предметным миром на тему «посуда»

Задачи:

1. Формировать знания о названиях предметов посуды

2. Формировать умения группировать предметы посуды по цвету, размеру.

3. Развивать внимание, память, логическое мышление

4. Побуждать к совместным играм небольшими группами

5. Активизировать речь и обогащать словарь детей за счет слов : посуда, чашка, чайник, тарелка, кастрюля и др.

Публикация «Дидактическая игра для детей второго раннего возраста „Доббль для малышей, Посуда“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Младшая группа
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Игры, пособия, викторины
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2019

Аннотация:

Игра состоит из картинки, на которой изображены предметы посуды в количестве пяти штук и карточек, на которых изображены предметы посуды разного цвета : чайник, кастрюля, чашка, тарелка, сковорода. На карточках предметы посуды расположены с недостающим предметом.

Ход игры:

Картинка с изображением посуды и карточки лежат на середине стола. Дети сначала внимательно рассматривают с воспитателем большую картинку с посудой, называют предмет и цвет. Затем каждый ребенок по очереди берет карточку и пытается найти предмет посуды, которого не хватает. Кто наберет больше всех карточек и угадает, тот и победил.

Усложнение: дать задание детям:

1. Нужно назвать предмет, которого не хватает, и назвать цвет недостающего предмета.

2. Назвать недостающий предмет, выделить и назвать самый маленький и самый большой предмет посуды.