Карпюк Анна
Дидактическая игра «Большой-маленький» для детей 1,5–2 лет
Дидактическая игра «БОЛЬШОЙ-МАЛЕНЬКИЙ»
Цель дидактической игры – развитие способности различать предметы по величине, делить на большие и маленькие.
Задачи:
- закрепление в словаре понятий «большой», «маленький»;
- развитие зрительного восприятия;
Ход игры
На презентации показываются изображения зверей с надписями большой или маленький.
Задача детей – сказать, какое из парных изображений большое, а какое маленькое.
Материал:
Публикация «Дидактическая игра „Большой-маленький“ для детей 1,5–2 лет» размещена в разделах
- Величина, сравниваем по величине
- Величина. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Темочки
Игрушки: «Ежик большой, маленький». «Кот большой и маленький». «Заяц большой и маленький». «Бегемот большой и маленький».
Детки, к нам животные, хотите поиграть с ними?
- Да!
- Детки, посмотрите, какие к нам пришли животные. Это большой ежик, а это маленький.
Ребятки, покажите где большой ежик? (Дети показывают).
- А с ним пришли зайчики! Это большой зайчик, а это маленький.
- Кто мне покажет, где большой зайчик? (Дети показывают). А,где маленький зайчик? (Дети показывают).
Смотрите, к нам идут бегемоты и коты?
Ребятки, покажите где большой кот? (Дети показывают). А,где маленький бегемот? (Дети показывают).
Детки, понравилось вам играть с зверушками?
А теперь можете поиграть с ними на сами.
