Анна Разделкина
Брейн-ринг для детей подготовительной группы «Архитектура города Саратова»
Конспект брейн-ринга в подготовительной группе «Архитектура города Саратова»
Подготовила педагог – психолог
МБДОУ «Детский сад присмотра
и оздоровления № 151» г. Саратова
Разделкина Анна Эдуардовна
Цель: Закреплять с детьми знания о родном городе.
Привлечь родителей к активному участию в деятельности дошкольного учреждения по нравственно – патриотическому воспитанию детей.
Задачи:
Публикация «Брейн-ринг для детей подготовительной группы „Архитектура города Саратова“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Подготовительная группа
- Саратовская область, Саратов
- Темочки
Учить детей узнавать по иллюстрациям знакомые места и уметь рассказывать о достопримечательностях родного города.
Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за свой край. Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.
Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре. Формировать соревновательный дух, желание победить.
Предварительная работа:
- знакомство детей с историей города Саратова;
- экскурсии по городу;
- рассматривание иллюстраций, фотографий.
Предварительная работа:
Беседы о достопримечательностях города, об известных людях, подбор картинок, фотовыставка «Я и мой город», разучивание стихов о Саратове. Домашнее задание для капитанов: выучить стихотворения о родном городе.
Организация: в музыкальном зале.
Оборудование: проектор, ноутбук, экран, магнитная доска, магниты, Методы и приемы: словесные, наглядные, практические, игровые.
Ход образовательной деятельности:
Уважаемые гости, уважаемые болельщики. Сегодня здесь проводится брейн-ринг. В этой игре дети и взрослые покажут, насколько хорошо они знают свой край. В игре участвуют 2 команды: команда «Волжане» и команда «Саратовцы».
Гости приветствуют команды. Входят по очереди одна, затем другая команда.
Представляются капитаны команд
А сейчас команды обменяются приветствиями.
«Волжане»
Мы приветствуем команду "Саратовцев"
И желаем всем не знать усталости,
Чтоб результаты ваши
Доставили всем много радости.
«Саратовцы»
А вам, наши "Волжане",
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши,
Все были хороши.
Педагог: Ребята, повернитесь ко мне, разогрейте свои ладошки. Вы почувствовали тепло в них? А теперь давайте возьмемся за руки и передадим тепло друг другу, чтобы тепло передалось всем. Вложите это тепло в свои сердца. Оно нам необходимо, потому что сегодня мы будем говорить о нашем любимом городе - Саратове. Молодцы!
Команды занимают свои места.
Педагог: Сегодня вам, ребята, пригодятся не только знания, но и дружба. Пусть победа и удача сопутствуют вам.
За игрой команд будет внимательно следить уважаемое, строгое жюри.
Уважаемые игроки, выслушав вопросы, задания вы все вместе командой его обсуждаете, готовите ответ. На подготовку ответа дается 30 секунд, и как только услышите сигнал о том, что время закончилось, быстро поднимаете флажок. Это значит, что команда готова ответить. Отвечать должен один участник из команды. Если знаете ответ до сигнала, поднимайте флажок сразу. За правильный ответ команда получает 1 балл.
1 конкурс-разминка. Вопрос – ответ.
Достопримечательности Саратова.
1. Какова протяжённость моста через Волгу?
(Около 3 км)
2. В этом здании живут и выступают куклы, здесь всегда весело и много детей. (кукольный театр).
3. Какая по счёту (в России) консерватория была открыта в Саратове?
(Третья)
4. Эта гора дала название нашему городу. С нее наш город виден как на ладони. (Соколовая)
5. О каком памятнике эти стихи:
Стоишь вблизи или вдали,
Ночной иль утренней зарею
Над Сколовою горою
Летят в бессмертье … (журавли)
6. Это здание очень красивое и всегда праздничное. Там любят бывать дети. Особенно им нравятся выступления клоунов. Основали это здание братья Никитины (Саратовский цирк)
2конкурс. Собери картинку.
Достопримечательности Саратова. Фотографии Саратовской государственной консерватории им. Собинова и Театр кукол Теремок.
Музыкальная пауза. Выступление детей старшей группы с танцем
«Журавли»
3конкурс. Игровое упражнение «Подбери слово»
Цель: учить детей подбирать существительные к прилагательному саратовский, сочетать прилагательное с существительным в роде и числе.
Ход игры:
Педагог называет прилагательное, ребенок добавляет его соответствующим существительным.
Примеры:
1. Саратовский (цирк, театр, спортивный зал, дворец спорта и. т. п.)
2. Саратовская (гармошка, консерватория, Набережная и т. п.)
3. Саратовские (улицы, площади, фонтаны и т. п.)
4конкурс. Игровое упражнение «Все ли верно?»
Цель: закрепить знания о Саратове, активизировать мышление, учить строить фразы – доказательства.
Ход игры: воспитатель предлагает детям прослушать высказывание и определить, верно ли оно, привести аргументы в пользу своего утверждения.
Утверждения:
• Саратов – город молодой.
• Памятник «Журавли» посвящен экологической теме: «Берегите природу!».
• Музей Радищева – краеведческий музей.
• Троицкий собор – современное здание.
• Театральная площадь – главная площадь города Саратова.
5конкурсКонкурс капитанов.
Чтение стихов о Саратове, где ведется речь о каменных сооружениях города.
Автор Земцов
Все в городе моем в порядке
И на гербе, аж три стерлядки
И город мой живет без бед,
Уж очень много – много лет.
Пусть отдыхает город мой,
Саратов посетим ночной.
Мы побываем тут и там.
При свете уличных реклам.
У цирка небольшой базарчик,
Фонтан стоит там «одуванчик»
И рядом рынок, для народа
Строение 1915 года.
В свой Саратов я влюблен.
В реку Волга и поля,
Это все моя земля.
Автор: Владислав Санников
Пред нами Желтая гора –
За ней, людскую жизнь приумнажая,
Восстал красивый город
С названьем Саратау.
Овраги и поля,
Мосты и купала
Алтынная гора,
Три рыбы осетра.
Педагог: Вот и подошла к концу наша игра. Своими знаниями вы показали, что знаете и любите свой город, его историю. Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными и прославили свой город своим трудом и достижениями! А теперь попросим жюри подвести итоги игры.
Педагог: Пока жюри подводят итоги, мы для вас приготовили музыкальный подарок. Исполняется «Гимн Саратова» детьми и воспитателями.
Русский город на матушке Волге
Весь в сиреневой пене весной
Расцветает в Поволжье раздольном
Мой Саратов - мой город родной.
Институты, театры, музеи
В окружении светлых церквей
Продолжается поступь столетий
От начала до нынешних дней.
Припев
Саратов - Волга плещет волной,
Саратов - расцветает весной,
Саратов - с Соколовой горы
Голос предков летит над тобой
2
Не забудем на Волге закаты,
Плеск волны в тишине о причал,
Как на фронт уходили солдаты,
Как Саратов бойцов провожал.
Есть обиды, пожары и войны,
Русский дух, сохраненный в церквях,
Возвратились не все наши воины,
Но Саратов остался в веках.
3
Вот наступят весенние ночи,
Город будет сиренью дышать
И девчонки опять между прочим
Всем парням будут спать не давать.
Пусть всегда пахнет хлебом Поволжье,
Рыбой полнится Волга-река,
Пусть стоит русский город Сарат ов
На века, на века, на века.
Педагог: Я приглашаю членов жюри объявить итог игры.
Награждение команд.
Педагог: Мы очень рады, что вы, уважаемые гости и коллеги, присутствовали на нашей игре,
Дети: Спасибо!
Под музыку дети выходят из зала.
