Дарья Турлакова
Бинарное занятие «День матери» в группе раннего возраста
Бинарное занятие «День Матери» в группе раннего возраста
Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию семейных праздников.
Задачи:
1. Поздравить маму с праздником, подарить радость детям.
2. Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме.
3. Формировать в сознании родителей положительный имидж деятельности детского сада.
Атрибуты и оборудование: корзинка с пирожками, коробка с цветными шарами из «сухого бассейна» для аттракциона «Собери игрушки»
Предварительная работа:
Публикация «Бинарное занятие „День матери“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День матери. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
• Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”.
• Подбор музыкального и литературного материала.
• Разучивание стихотворений и песен о маме.
Под музыку дети с воспитателем заходят в музыкальный зал.
Ведущий: Ребята у нас сегодня праздник. Мы будем поздравлять наших мам и бабушек.
Посмотрите, какой у нас красивый зал.
Вы любите своих мам? Отвечайте громко-громко? (Да)
Кто нас крепко любит?
Мама, мама.
Кто нас утром будит?
Мама, мама.
Книжки нам читает
Мама, мама.
Песни напевает
Мама, мама.
Кто нас обнимает?
Мама, мама.
Хвалит и ласкает
Мама, мама. (И. Арсеев)
Ведущая: Полосатый, босоногий,
Шлепал дождик по дороге
Озорник на всякий случай
Был привязан к маме-туче.
Тучка: Здравствуйте ребята! А почему вы такие красивые собрались здесь?
Ведущая: У нас сегодня праздник. Мы поздравляем мам и бабушек.
Тучка: как здорово. А вы любите играть? (Да)
Ведущая: Ребята давайте встанем в большой круг.
Игра «Тучка»
Тучка: Как интересно с вами играть, но мне пора лететь к другим ребятам на праздник. До свидания.
Ведущая и дети: До свидания.
Стук в дверь.
Ведущая: Ой, ребята, кто-то к нам пришел. Как вы думаете кто это? (ответы детей)
Воспитатель заглядывает в дверь 2 раза и говорит что это не зайка, не волк.
Раздается лай за дверью.
Дети: Собака.
Ведущая: Правильно. Это же собачка в гости к нам пришла!
Собачка: Здравствуйте ребята!
А почему вас здесь так много и такие все нарядные, красивые? (Ответы детей)
Воспитатель: Потому, что мы сегодня поздравляем мам и бабушек.
Собачка: Я тоже хочу поздравить наших мам. Вот (показывает корзину). Подарю я пирожки. Ой! А у меня остался всего один. Ребята помогите мне, пожалуйста, испечь пирожки для наших мамочек!
Воспитатель: Поможем собачке? (Ответы детей)
Песня «Я пеку, пеку, пеку» (с показом движений).
Собачка: Какие молодцы. Как с вами весело.
Ведущая: Оставайся с нами?
Собачка: Ну, хорошо.
Ведущая: Ребята, а вы любите, когда к вам приходят в гости? (Да)
К нам сегодня в гости пришли дети из группы «Золотой ключик», они выучили песню про маму. Давайте послушаем? (Да)
Песня про маму
Ведущая: Какие вы молодцы. Давайте похлопаем. Спасибо ребята за песню. Приходите к нам еще. (Дети уходят «золотой ключик»)
Собачка: Ребята, а что вы еще умеете делать?
Танцевать умеете? (Да)
Петь умеете? (Да)
Воспитатель: Одеваться умеем? (Да)
А игрушки убирать умеем? (Да)
Посмотрите, собачка игрушки разбросал! Помогите их собрать на место
Игра «Собери игрушки»
Собачка: Ой, как весело. И пирожки помогли мне слепить, и поиграли со мной. И у меня для вас есть подарок (отдает подарок ведущей). До свидания.
Ведущая и дети: До свидания.
Ведущая: Ребята, а нам пора возвращаться в группу.
Под музыку дети с воспитателем выходят из музыкального зала.
