Ольга Махова
Авторские музыкально-дидактические игры для дошкольников
МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ВОЛШЕБНЫЕ ЦВЕТЫ»
для детей младшего возраста
«Волшебные цветы»
Предлагаю вашему вниманию игру по технологии – цветочная терапия для детей дошкольного возраста, при помощи которой ребенок развивает музыкальный слух, передавая положением руки движение мелодии.
Публикация «Авторские музыкально-дидактические игры для дошкольников» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2014
Назначение. Для музыкальных руководителей ДОУ. Используется на музыкальных занятиях, в индивидуальной работе с детьми.
Различать движение мелодии вверх и вниз, отмечая его положением бабочки на цветке.
Материал:
Карточки с изображением цветов и накладная (переносная) бабочка. Ее можно передвигать вверх – вниз над цветами.
Руководство:
В эту игру можно играть от одного до четырех человек.
Педагог играет звуки на металлофоне (фортепиано, а ребенок ведет бабочку по цветам соответственно вверх или вниз.
МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СОБЕРИ КАРТИНКУ»
для детей среднего возраста
«Собери казака»
Предлагаю вашему вниманию забавную игру для детей дошкольного возраста, при помощи которой ребенок развивает певческие навыки, слух, мелкую моторику.
Назначение. Для родителей, педагогов ДОУ.
Используется на музыкальных занятиях, в свободной деятельности детей.
Учить на куплет песни собирать картинку казака.
Развивать ловкость, чувство соревнования.
Материал:
Разрезная картинка «казак» 2 шт.
Руководство.
Все дети поют песню «У Кубани» (можно любую кубанскую). На куплет песни 2 ребенка собирают картинку казака. Кто быстрее собрал, тот и победил.
Аналогично проводится игра «Собери снеговика».
«Собери снеговика»
МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ГОЛОСА КОЛОКОЛЬЧИКОВ»
для детей старшего дошкольного возраста
«Голоса колокольчиков»
Предлагаю вашему вниманию интересную игру для детей дошкольного возраста, при помощи которой ребенок развивает слух, внимание и зрительное восприятие.
Назначение. Для родителей, воспитателей, музыкальных руководителей детского сада. Используется в свободной и индивидуальной игровой деятельности.
Дидактическая задача:
Учить различать колокольчики по голосам.
Развивать музыкальный слух, зрительное восприятие.
Материал:
Карточки с изображением колокольчиков, таблички с надписями голосов колокольчиков.
Руководство:
Напишите на 6 маленьких табличках голоса колокольчиков. Разложите эти таблички в любом порядке по одной под каждым колокольчиком. Чем больше ребят примут участие в игре, тем веселее будет играть. Один из вас станет ведущим. Внимательно посмотрите на колокольчики, запомните их голоса и отвернитесь. Ведущий в это время переворачивает таблички с голосами надписями вниз. Теперь все снова поворачиваются, а ведущий показывает на какой-нибудь колокольчик и спрашивает: «Как он звенит?» Кто первым вспомнит голос колокольчика, тот получает 1 очко.
Игра повторяется несколько раз. Чтобы интересней было играть, можете время от времени менять таблички местами. Кто первым наберет определенное число очков (3, 4 или больше, тот и выиграл.
