Строение артикуляционного аппарата
Елена Александрова
Строение артикуляционного аппарата
Речевой аппарат включает в себя три отдела.
Дыхательные мышцы.
Для речи необходимо абдоминальное дыхание. Дыхание верхней частично грудной клетки всегда затрудняет речь.
Голосовые складки.
Они располагаются в горле. Их дрожание создает звук голоса, который необходим для произнесения гласных и звонких согласных звуков.
Органы речи.
Основные органы речи - это язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо, небольшой язычок, зубы, их основания, твердое нёбо, альвеолы (бугорки за верхними зубами).
Основной речевой орган - язык.
Публикация «Строение артикуляционного аппарата» размещена в разделах
Он разделяется на переднюю, среднюю (спинка, заднюю части, корень языка и его кончик.
Правильный прикус - залог формирования у ребенка нормативного произношение звуков. При правильном прикусе сомкнутые зубы имеют следующий вид: верхние резцы находятся чуть впереди нижних, в той или иной мере прикрывая их.
За верхними резцами находятся два выступающих ребристых бугорка с ложбинкой промеж ними —альвеолы.
За альвеолами начинается твердое нёбо, которое простирается вглубь ротовой полости и завершается мягким нёбом. На конце его находится небольшой язычок, вибрация которого создает грассирующий звук [р].
Рекомендации для родителей.
Перед началом занятий познакомьте малыша с речевыми органами и изучите их с ним перед зеркалом.
Публикации по теме:
Из опыта работы «Работа с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата»
В дошкольном возрасте осанка еще не сформирована, неблагоприятные факторы наиболее сильно влияют на детей в период бурного роста (5-7 лет.
Конспект НОД по валеологии «Строение нашего тела»
Цель : Дать представление о строении человеческого тела (голова, туловище, руки, ноги); тело человека имеет скелет, мышцы, кожу Познакомить.
Конспект занятия «Строение растений»
Цель. Обобщить и расширить представления детей о строении растений о важной роли частей растения в его жизни. Познакомить с разными способами.
Конспект занятия «Строение растений» по ДОП «Эколята» (подготовительная группа)
Цель. Обобщить и расширить представления детей о строении растений и роли отдельных частей растения в его жизни. Содержание. Знаете ли.
Нестандартное оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата своими руками
Предлагаю вашему вниманию оборудование сделанное своими руками для профилактики опорно-двигательного аппарата и пополнения предметно – развивающей.
Перспективное планирование игр и упражнений по развитию артикуляционного аппарата и речевых навыков в старшей группе
Для детей с ОВЗ Лексические темы,игры и упражнения СЕНТЯБРЬ Тема: «Осень, осень к нам пришла! Нам подарки принесла» Артикуляционная.
Подготовка артикуляционного аппарата детей к произнесению звуков в младшей группе детского сада
Подготовка артикуляционного аппарата детей к произнесению звуков в младшей группе детского сада. " Упражнение для вызывания звука: -б-".
Консультация «Развитие артикуляционного аппарата»
Хочу представить вашему вниманию очередную работу на тему "ЗКР". Речевые звуки формируются в полости рта, форма и объем которой зависят.
Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
С давних пор известно, что существует влияние действий руками на развитие головного мозга человека. Упражнения с участием рук и пальцев.
Условия организации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях ДОУ
Дошкольное детство-пора наиболее оптимального приобщения ребенка к миру прекрасного. Дети стремятся к общению с искусством музыки, находя.
