МААМ-картинки

«Лягушка». Конспект НОД по обрывной аппликации в старшей группе

Елена Динеева
«Лягушка». Конспект НОД по обрывной аппликации в старшей группе

Программное содержание: продолжать учить детей отрывать от листа цветной бумаги кусочки небольшого размера, наносить на них клей и наклеивать на альбомный лист внутри контура; закреплять умение оформлять аппликацию с помощью мелких кусков цветной бумаги; развивать умение аккуратно пользоваться клеем; развивать координацию движений обеих рук.

Оборудование: цветная бумага, альбомный лист с контуром рисунка, клей, тряпочка, стаканчики для подставки кисточек.

Публикация «„Лягушка“, Конспект НОД по обрывной аппликации в старшей группе» размещена в разделах

Ход образовательной деятельности:

-Ребята, сегодня у нас с вами будет занятие необычным, у нас гости. Повернитесь, поприветствуйте гостей. Наше занятие будет необычным и потому, будет сказочным. Как и всякая сказка, занятие начинается с волшебства.

- Вы любите путешествовать? Давайте, закройте глаза, представьте себе море, волны плещут, ветер по морю гуляет. А теперь откройте глаза, посмотрите сюда… .(рисунок с изображением моря с кораблём)

В этом поможет вот этот рисунок. Вы себе так представили море?

-Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На поднятых парусах…

- Но наш кораблик, на котором мы сегодня отправимся путешествовать, плыть только с помощью ветра не может. Его нужно завести с помощью отгадывания загадки:

Зелёная квакушка - зовут её … (Лягушка)

-А теперь отправляемся в сказочное путешествие.

-Ветер весело шумит,

А кораблик весело бежит….

- Наша первая остановка у острова «Заготовка».

- Ребята, что нам нужно для занятий по аппликации? (ответы детей) .

Наша лягушка не хочет пускать нас дальше, она говорит:

«Я лягушка – квакушка

Думаю – думу,

Работу вам ищу

Посмотреть хочу,

Умеете ли вы сами

Справляться с делами

Сделайте мне подружек

Лягушек – квакушек»

- Итак, ребята мы сегодня сделаем аппликацию на тему «Лягушка» (показывается образец работы)

- Для этого мы сначала с вами заготовим, т. е подготовим небольшие кусочки (прямоугольники) из цветных бумаг (вам нужно выбрать те цвета, которые нужны для сегодняшней работы: каждый из вас должен подготовить детали и поставить около себя). Какие нам нужны будут цвета Булат? (голубой, зелёный, красный, жёлтый)

- Ребята, кусочки цветной бумаги положите каждый цвет отдельно. Молодцы, вы справились! Мы отправляемся дальше.

- Следующая наша остановка у острова «Здоровье». Здесь мы с вами ребятки отдохнем, сделаем физкульминутку «Две лягушки».

- Следующая наша остановка у острова «Заклейка». Ребята, теперь мы с вами из выбранных нами цветов: возьмём жёлтый цвет и будем отрывать из неё маленькие кусочки цветной бумаги и заклеим их на контур рисунка лягушки (т. е на корону, потом голубой – на глаза, красный – на рот, зелёный – на лицо.

Самостоятельная деятельность детей.

- Наша последняя остановка у острова «Завершайка». Ребята, прежде чем мы с вами отправимся назад к себе в группу, мы должны сделать доброе дело. Лягушка - квакушка говорит : люди загрязняют реки, моря, выбрасывают в воду мусор, отходы заводов; рыбы, мы - лягушки не можем жить в такой воде.

-Ребята, поможем рыбам, лягушкам? (Ответы детей). Очистим воду от мусора, но сделать это мы сможем, если ответим на следующие вопросы: (каждый представленный ответ очищает речку от мусора)

- Чем мы сегодня занимались? (Мы делали аппликацию – мозаику)

- Как называется наша аппликация поделка? (Лягушка)

- Понравилось ли вам занятие? Чем? Что именно?

Молодцы, ребята! Речку вы очистили от мусора, теперь запустим в неё рыбок.

- Наше сказочное путешествие закончилось. Ребята вы настоящие путешественники: находчивые, смелые, знающие. Я надеюсь, что вы никогда не будете бросать в речку мусор, будете бережно относиться к природе. Я хочу раздать вам этих лягушат на память о сегодняшнем занятии, для раскраски в вечернее время.

Публикации по теме:

Конспект НОД по развитию речи и художественному творчеству (аппликация) «Дома для Бабы-Яги» в подготовительной группе Коллективная работа Цель: Освоение техники симметричного, силуэтного вырезывания, используя разнообразные способы украшения фон, для получения.

Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в подготовительной группе «Осенняя палитра» Цель: знакомить детей с работами художников, писавших картины об осени. Совершенствовать умение детей складывать бумагу пополам, совершать.

Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в средней группе «Космическая ракета» Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству (аппликация) в средней группе на тему: «Космическая.

Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в старшей возрастной группе (VII вид) Тема: «Божья коровка»Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в старшей возрастной группе (VII вид) Тема: «Божья коровка» Цели: - закреплять умения и навыки работы с ножницами: вырезать круг из квадрата знакомым способом «складывание дважды пополам» и полукруг.

Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в старшей возрастной группе (VII вид) Тема: «Цветы луговые»Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в старшей возрастной группе (VII вид) Тема: «Цветы луговые» Цели: - продолжать учить детей вырезать розетковые цветы из бумажных кругов знакомым способом «складывание трижды пополам»; - упражнять.

Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе «Антошка»Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе «Антошка» Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе "Антошка". (коллективная работа – квиллинг). Программные задачи: Учить детей.

Конспект НОД по аппликации из ниток в старшей группе «Два жадных медвежонка»Конспект НОД по аппликации из ниток в старшей группе «Два жадных медвежонка» Задачи: Коррекционно – образовательные: учить детей понимать эмоционально-образное содержание произведений; учить составлять сюжетную композицию;.

Конспект занятия по художественному творчеству. Аппликация «Подарок маме» Тема: Аппликация «Подарок маме». Цель: Учить детей, составлять композицию, наклеивая готовые формы. Воспитывать желание сделать красивую.

Конспект занятия в старшей группе по художественному творчеству. АппликацияКонспект занятия в старшей группе по художественному творчеству. Аппликация «Весенние цветы». Цель занятия: продолжать учить детей вырезать розетковые цветы из бумажных квадратов сложенных знакомым способом «дважды.

Конспект занятия по художественному творчеству, аппликация с элементами рисования «Нежные подснежники» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 2 «Теремок» Конспект НОД Образовательная область: «Художественное.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
«Лягушка». Конспект НОД по обрывной аппликации в старшей группе
Опубликовано: 27 августа 2015 в 19:15
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
27 мая Всероссийский день библиотек. Передвижка «Домашняя библиотека»

27 мая 1795 года – дата основания первой государственной общедоступной библиотеки в России. В этот день в Санкт-Петербурге была учреждена Императорская публичная библиотека. Вот почему 27 мая мы отмечаем...

25 мая. День филолога. Передвижка «Учимся пересказывать»

Ребенок любит слушать, когда ему читают, а пересказать любимую сказку или рассказ не может. Как научить его пересказу, ведь умение пересказывать необходимо и в обычной жизни, и в школьном обучении.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД