Кристина Щетинина
Конспект занятия «Дождик, дождик, кап-кап-кап»
Цель: учить надавливать пластилин на картон; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
Задачи:
образовательные: формировать элементарные представления о природных явлениях, учить отщипывать куски пластилина, закреплять знания основных цветов развивать мелкую моторику.
Развивающие: развивать зрительное, слуховое восприятие.
Воспитательные: способствовать формированию положительных эмоций, приучать действовать совместно.
Публикация «Конспект занятия „Дождик, дождик, кап-кап-кап“» размещена в разделах
- Дождь, дождик, тучи
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2022
Оборудование: синий пластилин, рисунок тучки, «ветерок», листочки с изображением туч, салфетки для рук, музыкальная запись
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках в комнате.
Воспитатель: посмотрите, какое у нас красивое солнышко! Оно теплое, радостное. Улыбается нам. Давайте солнышку расскажем стихотворение:
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошечко,
На ребяток погляди,
Ты ребяткам посвети.
Скажем вместе «Солнышко».
Воспитатель: Ой, что это? Это же ветер! Как ветер дует? Подуем как ветерок?
Дети дуют.
Воспитатель: Ветер сильный дует, Посмотрите, какую тучку ветер надул! А тучка то не одна, она пришла с друзьями. Вон сколько тучек к нам прилетело.
А из тучки самой большой дождик начинается. Как дождик капает?
(Движения под музыку Е. Железновой «Дождик»)
Воспитатель: Давайте сядем за стол, и к каждому из нас опустится тучка. Посмотрите, у нас грустные тучки. У них нет капелек. Они все потерялись. Давайте сделаем тучкам капельки. Какого цвета тучки?
(Синего)
Воспитатель: Из какого пластилина будем лепить?
(Синего)
Воспитатель: посмотрите, я беру кусочек пластилина, аккуратно отщипываю маленький кусочек, прижимаю его на листике картона около своей тучки, как капельку дождя. «Кап, кап». Давайте, сначала подготовим пальчики к работе. (Е. Железнова «Паучок»).
Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки.
Дождик с неба вдруг полил,
Паучков на землю смыл.
Солнце стало пригревать,
Паучок ползет опять,
А за ним ползут все детки,
Чтобы погулять на ветке.
Теперь берем синий пластилин, отщипываем кусочек синего пластилина и размазываем. (Выполняют)
Воспитатель: Какие у нас красивые тучки! Какие звонкие капельки. Как капельки капают? (Кап-кап)
Воспитатель: все тучки, нашли свои капельки. А где мы можем спрятаться от дождика?
(Под зонтиком)
Воспитатель: посмотрите, какой большой и красивый зонт! Поиграем в «Солнышко и дождик». Пока музыка играет тихо, вы гуляете. Как только начинает играть громко – прячьтесь ко мне под зонтик.
Воспитатель: Молодцы! И поиграли, и капельки нашли тучкам! Они радостно улетели и снова нам улыбается солнышко!
