Трудности в учебе

26 февраля 2013 в 20:47 - А Ольга Петрова

Ваш ребенок пошел в первый класс. В детском саду он любил занятия, учил буквы, писал, считал – и делал все это с удовольствием. И вдруг учитель сообщает вам, что ваш сын или дочь неохотно выполняют задания, часто отвлекаются, невнимательны. Дома вы замечаете то же.

Чем вызваны трудности в учебе у младших школьников? В школе учебные занятия перестают быть игрой, хотя на начальном этапе учителя элемент игры активно используют. Но от ребенка постепенно начинают требовать сознательного выполнения заданий. Для этого необходимо выработать необходимые навыки, которые помогут преодолевать первые трудности.

Если родители очень заняты на работе, поиск репетитора становится единственным возможным вариантом помочь ребенку преодолеть период адаптации. Можно найти педагога, специализирующегося на работе с детьми младшего школьного возраста, знающего английский язык и даже владеющего игрой на музыкальных инструментах.

Но нельзя переложить всю ответственность за успеваемость ребенка на репетитора. Именно родители должны заботиться о создании условий для занятий дома, помочь формировать положительное отношение к школе. Нужно правильно оборудовать рабочее место школьника. Во время подготовки домашних заданий необходимо избегать лишнего шума .

Обязанность родителей – следить за состоянием здоровья малыша. Часто утомляемость может быть следствием заболевания, другие признаки которого еще не заметны. Иногда трудности в учебе ребенка могут быть последствием тяжелых родов, во время которых младенец был травмирован.

Необходимо правильно организовать режим дня, избегать чрезмерных нагрузок. Если неделя первоклассника расписана по часам: школа, бассейн, музыка, гимнастика, фехтование, живопись, немецкий, испанский… – не стоит ли исключить что-нибудь из списка?

Мотивация – важный фактор успеваемости. Конечно, речь идет не о мороженом за хорошие отметки. Ребенка нужно просто хвалить, рассказывать о его успехах бабушке, крестной, объяснять, что если ему удастся справиться с заданием лучше всех, он будет победителем, будет первым и мама с папой будут им гордиться.

Родители должны поддерживать постоянный контакт с классным руководителем и воспринимать его информацию адекватно, без обиды. Учителя не мене, чем родители заинтересованы в хорошей успеваемости детей. Если вы заподозрили, что у ребенка никак не налаживается контакт именно с учителем, тем более нужно чаще общаться с педагогом. Если все остается по-прежнему, нужно обратиться к школьному психологом или к учителю, которому ребенок доверяет. Общими усилиями вы достигнете положительного результата.