Показаны публикации 421-430 из 487.
Все разделы
| Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий
Конспект занятия по дифференциации звуков [Б]-[Б’] Цель: * Дифференциация звуков Б-БЬ; * Упражнение в выделении первого звука в слове; * Закрепление умения выделять последний слог в слове и составление с ним чистоговорок; * Упражнять в чтении слогов со звуком «Б» и подборе слов на эти слоги; * Формирование воздушной струи....
Конспект занятия для детей второй младшей группы «Изучаем звук [П]» Тема занятия:Конспект занятия для детей второй младшей группе «Изучаем звук ПИ» Интеграция: познание, чтение художественной литературы, коммуникация Цель: Упражнять в отчетливом и правильном произношении звуков п, пь. Задачи для педагога (образовательная, развивающая,...
Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе для детей с ЗПР «Звуки [П] и [П’]. Буква П»
Публикация «Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе...» Программные задачи: Коррекционно-образовательные: -уточнять правильное произношение звуков [П] и[П']; -закреплять понятие «согласный звук» и умение условно их обозначать; -определять твёрдость и мягкость звука в слогах и словах, на слух и в произношении; -продолжать учить...
Конспект НОД «Звуки [П]–[П’]. Буква П. «Веселый повар» Коррекционно-развивающие задачи. 1.Закрепление произношения и различение звуков П-П' в речи. 2. Звуковой анализ и синтез слов с опорой на звукослоговую схему. 3. Словообразование и употребление относительных прилагательных. 4. Согласование местоимений МОЙ, МОЯ, МОЁ, МОИ с...
Конспект логопедического занятия на сюжетной основе для детей старшего дошкольного возраста с ФФНР «Звук [п]. Буква П» Тема: «Звук П, и буква П» Цель: развитие простых форм звуко-буквенного анализа на материале обратных слогов и знакомства с со звуком и буквой П, изученных гласных первого ряда, развитие фонематического слуха. Задачи: учить отличать глухой согласный звук П от гласных звуков...
Конспект НОД в старшей логопедической группе для детей с ОНР «Огород. Овощи. Звук [б]. Буква Бб» Программные задачи: • Уточнять и активизировать словарь по теме «Огород. Овощи». • Познакомить детей с буквой Бб; развивать фонематическое восприятие, мышление, слухоречевую память, общую и тонкую моторику, координацию речи с движением. • Воспитывать навыки самостоятельности и...
Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - Конспект фронтального логопедического занятия «Звуки [п]-[п’], [т]-[т’]»
Статья «Конспект фронтального логопедического занятия «Звуки [п]-[п’],...» ЗВУКИ «П», «Пь», «Т», «Ть». БУКВЫ «П», «Т». ЦЕЛЬ: Закрепить навык четкого произношения звуков «п», «пь», «т», «ть» в слогах, словах, фразах; формировать умение дифференцировать эти звуки; развивать фонематический слух; анализ и синтез слогов с этими звуками; учить образованию и...
Конспект занятия по воспитанию звуковой культуры речи во второй младшей группе «Звук [Б]» Конспект занятия по воспитанию звуковой культуры речи во второй младшей группе на тему «Звук [Б]» Цель: Сформировать у детей интерес к речевой деятельности. Задачи: Учить детей отчетливо произносить звук Б, развивать голосовой аппарат, воспитывать умение выслушивать в речь...
Конспект НОД по развитию речи «Звуковая культура речи: звуки [П], [П’]» Цель: создать условия для формирования правильного произношения звуков п, пь. Задачи: • упражнять в правильном и отчетливом произношении звуков п, пь; • развивать артикуляционный аппарат, слуховое внимание; • расширять лексикон воспитанников путем знакомства с новыми словами. 1....
Занятие по речевому развитию «Знакомство со звуком и буквой Б» - Сегодня мы поговорим об одном интересном звуке, но вначале вспомним, чем звонкие согласные звуки отличаются от глухих согласных. - Какие звонкие согласные звуки вы уже знаете? (Г, Д, В,З) - Подберите глухую пару этим звукам. (К,Т,Ф,С) - Молодцы! - Поиграем, я называю звонкий...
Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
