ПЕРМЯКОВА АЛЕВТИНА
Консультация для родителей «В какие игры играть, чтобы ребенок развивался правильно?»
▼ Скачать + Заказать документы
В какие игры играть, чтобы ребенок развивался правильно?
Сенсорная интеграция - это взаимодействие всех органов чувств. Она начинается очень рано, уже в утробе матери. Взаимодействие всех органовчувств подразумевает упорядочивание ощущений и раздражителей таким образом, чтобы человек мог адекватно реагировать на определенные стимулы и действовать в соответствии с ситуацией.
Темочки:
Джин Айрес, американская исследовательница и тнрапевт, автор книги «Ребенок и сенсорная интеграция» проводила исследования раннего развития нервной системы ребенка в утробе матери. Она исходила из того, что в этот период начинают работать три системы восприятия ощущений. Эти три системы она назвала основными, или базовыми, ощущениями. Вместе они образуют своего рода основу для сложного взаимодействия всех органов чувств.
Речь идет о следующих системах:
• вестибулярная система = система поддержания равновесия;
• тактильная система = система кожной чувствительности =
экстероцепция;
• проприоцептивная система = система кинестетического
• восприятия (мышечно-суставное чувство) = восприятие собственной позы и движения.
Перечитав много разных источников, можно сказать, что для выявления какое именно нарушения и как работать, лучше всего обратиться к специалисту по сенсорной интеграции. Но мы как родители и педагоги, можем изначально помогать ребенку развиваться правильно, даже если заметили какие –то неполадки. я хочу предложить некоторые игры, которые помогут развивать сенсорные ощущения. Но помним, что каждый ребенок индивидуален, уникален и имеет право на свои потребности и выбор. Мы уважительно относимся к его чувствительности или нет. Можно интуитивно, при помощи наблюдения или методом проб пробовать различные занятия и смотреть на реакцию. Я думаю, вы заметите, как ваш ребенок подскажет, что ему нужно в данный момент. А мы просто будем правильно и грамотно организовывать развивающую среду вокруг.
Итак, список игр.
Игры с пластилином, глиной, тестом, специальной пеной, и т. д.
Детям очень нравится играть с пластилином и другими пластичными массами, что очень полезно для малышей с тактильными проблемами. Вы можете замесить с малышом тесто по специальному рецепту, что, несомненно, доставит ему много радости и обогатит его тактильный опыт. Детям необходимо трогать разнообразные текстуры и играть с ними, чтобы развить нормальное тактильное восприятие. Если ваш малыш отказывается играть с пластилином и подобными массами, вам тем более необходимо увлечь малыша такой игрой. Игры с пеной для бритья, например, тоже хороши. Можно на пол постелить большую кленку, дать ребенку пену и пусть он в ней скользит, ползает, развлекается, ваша задача следить, чтоб было безопасно.
«Тяжелая работа»
Эти виды деятельности необходимы для детей, которые испытывают трудности в регулировании уровня своего возбуждения. Такие дети часто ломают вещи, прыгают, бегают и, кажется, просто не могут сидеть на месте. Мальчики могут действительно испытывать терпение родителей, учителей Регулярные нагрузки для их нервной системы помогут им успокоиться. Такие мероприятия оказывают воздействие на их тело, мышцы и суставы, помогая вечно жаждущим движения малышам, получить необходимую нагрузку. Очень хороши упражнения с утяжеленными предметами, прыжки на батуте, лазанье по канату или шведской стенке, толкание предметов или раскачивание. Таким малышам особенно полезно чувствовать себя «сжатыми», когда на их тело оказывается глубокое давление.
В целом, подобные упражнения необходимы всем детям! Но детям с реактивной нервной системой это необходимо вдвойне, ведь именно активная деятельность дает им необходимую сенсорную нагрузку, а эффект от этого может быть удивительным, ваш малыш сможет регулировать своё поведение и уровень возбуждения.
Игры с водой и песком
Игры с водой и песком – это веселье, которое, кроме того, дает ребенку тактильную стимуляцию. Вы ограничены только вашей фантазией. Запаситесь полотенцами и затевайте игры с водой, песком, рисом, пеной для бритья и любыми другими вещами, которые есть под рукой. Переливайте воду в разные сосуды и слушайте, как она звучит. Прячьте маленькие игрушки в песке или пшене и попросите малыша найти их.
Кстати, игры с песком (ваш малыш может рыть тоннели, строить замки) также очень полезен для подвижных детей, как и для детей с тактильными проблемами.
Вестибулярные движения
Детям необходимо двигаться! Для некоторых малышей – это страшно, а некоторые просто не могут остановиться. Вам следует установить, есть ли у вашего ребенка нарушения, связанные с вестибулярным аппаратом, или проприоцептивные проблемы. Вестибулярные движения (или проприоцептивная стимуляция) может взбодрить малыша или наоборот успокоить. В любом случае, такая стимуляция необходима и должна быть частью терапии.
• крытые батуты;
• водные трамплины (бассейн или озеро);
• качели;
• раскачивающиеся игрушки;
• самокаты;
• скейты;
• ролики;
• шведская стенка;
• большие терапевтические мячи.
Игры с туннелями и палатками
И то и другое очень полезно для сенсорной интеграции, и как всегда главное – проявить фантазию. Ниже представлены некоторые советы.
• Используйте тоннели для развития крупной и билатеральной моторики.
• Даже просто ползая через тоннель, ребенок развивает координацию.
• Обогатите тактильный опыт ребенка, размещая в тоннели разные предметы или помещая в него ковровое покрытие.
• Вы можете немного потрясти тоннель (настоящее землетрясение, когда малыш внутри, чтобы улучшить его проприоцептивные и вестибулярные реакции.
• Используйте палатки для создания безопасной атмосферы, необходимой детям, перегруженным сенсорными стимулами, малыш может даже подремать в таком уютном месте, отдохнуть или почитать (вы можете положить там мягкие подушки, одеяла, наушники с приятной музыкой, лава-лампы, ночники, чтобы создать расслабляющую атмосферу).
Еще можно добавить: вибрирующие зубные щетки, вибропадушки и одеяла, тяжелые одеяла, различные виды балансиров. Ванны с фасолью, с каштанами- по типу сухого бассейна.
Возьмите шарики от сухого бассейна и поиграйте в робота или космонавта (в штаны и майку засовываем шарики плотно, а ребенок пусть их достает, различные шалаши и пусть они заваливаются прям на ребенка. По опыту заметила, что при сенсорных нарушениях хорошо помогает пеленание (заворачиваем ребенка как гусеницу и потом раскручиваем или как грудничка и чуть покачать, так же хорошо спать под тяжелым одеялом, переносить тяжелые предметы, ловить и бросать тяжелые предметы.
Разнообразие игр поражает. Поэтому можно разнообразить и игру и жизнь ребенка в целом.
